【題目】已知,∠ACB=90°,CD是∠ACB的平分線,點(diǎn)P在CD上,CP=.將三角板的直角頂點(diǎn)放置在點(diǎn)P處,繞著點(diǎn)P旋轉(zhuǎn),三角板的一條直角邊與射線CB交于點(diǎn)E,另一條直角邊與直線CA、直線CB分別交于點(diǎn)F、點(diǎn)G.

(1)如圖,當(dāng)點(diǎn)F在射線CA上時,

求證:PF=PE.

設(shè)CF=x,EG=y(tǒng),求y與x的函數(shù)解析式并寫出函數(shù)的定義域.

(2)連接EF,當(dāng)△CEF與△EGP相似時,求EG的長.

【答案】(1)①見解析,②(0≤x<1);(2)當(dāng)△CEF與△EGP相似時,當(dāng)點(diǎn)F在射線CA上時,EG=2,②當(dāng)點(diǎn)F在AC延長線上時,EG=2

【解析】

(1)①過點(diǎn)PPMAC,PNBC,垂足分別為M、N,由已知條件證明PMF≌△PNE即可證明PF=PE;②利用①中的三角形全等和相似三角形的性質(zhì)即可求出yx的函數(shù)解析式,再寫出其自變量的取值范圍即可;

(2)當(dāng)CEFEGP相似時,點(diǎn)F的位置有兩種情況:①當(dāng)點(diǎn)F在射線CA上時,②當(dāng)點(diǎn)FAC延長線上時,分別討論求出滿足題意的EG長即可.

(1)①過點(diǎn)PPMAC,PNBC,垂足分別為M、N,

CD是∠ACB的平分線,

PM=PN,

由∠PMC=MCN=CNP=90°,得∠MPN=90°,

∴∠1+FPN=90°,

∵∠2+FPN=90°,

∴∠1=2,

∴△PMF≌△PNE,

PF=PE;

②∵CP=,

CN=CM=1.

∵△PMF≌△PNE,

NE=MF=1﹣x.

CE=2﹣x.

CFPN,

∴△GCF∽△GNP,

(0≤x<1).

(2)當(dāng)CEFEGP相似時,點(diǎn)F的位置有兩種情況:

①當(dāng)點(diǎn)F在射線CA上時,

∵∠GPE=FCE=90°,1≠PEG,

∴∠G=1.

FG=FE.

CG=CE.

RtEGP中,EG=2CP=2;

②當(dāng)點(diǎn)FAC延長線上時,

∵∠GPE=FCE=90°,1≠2,

∴∠3=2,

∵∠1=45°+5,1=45°+2,

∴∠5=2,

易證∠3=4,可得∠5=4,

FC=CP=,

FM=1+,

易證PMF≌△PNE,

可得EN=1+,

CFPN,

,

GN=﹣1.

EG=2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)問題發(fā)現(xiàn)與探究:

如圖1ACBDCE均為等腰直角三角形,∠ACB=DCE=90°,點(diǎn)A、DE在同一直線上,CMAE于點(diǎn)M,連接BD,則①線段AE、BD之間的大小關(guān)系是 ,∠ADB= °;②求證:AD=2CM+BD

2)問題拓展與應(yīng)用:

如圖2、圖3,等腰RtABC中,∠ACB=90°,過點(diǎn)A作直線,在直線上取點(diǎn)D,∠ADC=45°,連結(jié)BD,BD=1,AC=,則點(diǎn)C到直線AD的距離是 .(直接寫出答案)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】這次數(shù)學(xué)實(shí)踐課上,同學(xué)進(jìn)行大樹CD高度的綜合實(shí)踐活動,如圖,在點(diǎn)A處測得直立于地面的大樹頂端C的仰角為37°,然后沿在同一剖面的斜坡AB行走5 米至坡頂B處,然后再沿水平方向行走6米至大樹腳底點(diǎn)D處,斜面AB的坡度i=1:2(通常把坡面的垂直高度h和水平寬度l的比叫做坡度,即tanα值(α為斜坡與水平面夾角),那么大樹CD的高度約為(參考數(shù)據(jù):sin37°≈0.6,cos37°≈0.8,tan37°≈0.75)(

A. 7 B. 7.2 C. 9.7 D. 15.5

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為執(zhí)行中央“節(jié)能減排,美化環(huán)境,建設(shè)美麗新農(nóng)村”的國策,我市某村計劃建造兩種型號的沼氣池共20個,以解決該村所有農(nóng)戶的燃料問題,兩種型號沼氣池的占地面積、使用農(nóng)戶數(shù)及造價見下表:

型號

占地面積(/個)

使用農(nóng)戶數(shù)(戶/個)

造價(萬元/個)

已知可供建造沼氣池的占地面積不超過,該村農(nóng)戶共有492戶.

1)滿足條件的方案共有幾種?寫出解答過程;

2)通過計算判斷,哪種建造方案最省錢.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某市射擊隊(duì)甲、乙兩名隊(duì)員在相同的條件下各射耙10次,每次射耙的成績情況如圖所示:

(1)請將下表補(bǔ)充完整:(參考公式:方差S2= [(x12+(x22+…+(xn2])

平均數(shù)

方差

中位數(shù)

7

   

7

   

5.4

   

(2)請從下列三個不同的角度對這次測試結(jié)果進(jìn)行

①從平均數(shù)和方差相結(jié)合看,   的成績好些;

②從平均數(shù)和中位數(shù)相結(jié)合看,   的成績好些;

③若其他隊(duì)選手最好成績在9環(huán)左右,現(xiàn)要選一人參賽,你認(rèn)為選誰參加,并說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列說法中不正確的是( )

A.拋擲一枚硬幣,硬幣落地時正面朝上是隨機(jī)事件

B.4個球放入三個抽屜中,其中一個抽屜中至少有2個球是必然事件

C.一個盒子中有白球個,紅球6個,黑球個(每個球除了顏色外都相同).如果從中任取一個球,取得的是紅球的概率與不是紅球的概率相同,那么的和是6

D.任意打開七年級下冊數(shù)學(xué)教科書,正好是100頁是確定事件

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商品的進(jìn)價為每件50元.當(dāng)售價為每件70元時,每星期可賣出300件,現(xiàn)需降價處理,且經(jīng)市場調(diào)查:每降價1元,每星期可多賣出20件.在確保盈利的前提下,解答下列問題:

(1)若設(shè)每件降價x元、每星期售出商品的利潤為y元,請寫出yx的函數(shù)關(guān)系式,并求出自變量x的取值范圍;

(2)當(dāng)降價多少元時,每星期的利潤最大?最大利潤是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,RtABC中,∠ACB90°,∠ABC30°,AC1,將△ABC繞點(diǎn)C逆時針旋轉(zhuǎn)至△ABC,使得點(diǎn)A′恰好落在AB上,連接BB′,求BB′的長度.

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【題目】如圖,已知拋物線y1=﹣x2+4x和直線y2=2x.我們規(guī)定:當(dāng)x取任意一個值時,x對應(yīng)的函數(shù)值分別為y1y2,若y1≠y2,取y1y2中較小值為M;若y1=y2,記M=y1=y2①當(dāng)x>2時,M=y2;②當(dāng)x<0時,Mx的增大而增大;③使得M大于4x的值不存在;④若M=2,則x=1.上述結(jié)論正確的是_____(填寫所有正確結(jié)論的序號).

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