【題目】計(jì)算:|﹣3|﹣(2016+sin30°)0﹣(﹣ )﹣1 .
【答案】解:|﹣3|﹣(2016+sin30°)0﹣(﹣ )﹣1
=3﹣1+2
=2+2
=4.
【解析】根據(jù)實(shí)數(shù)的運(yùn)算順序,首先計(jì)算乘方,然后從左向右依次計(jì)算,求出算式|﹣3|﹣(2016+sin30°)0﹣(﹣ )﹣1的值是多少即可.
【考點(diǎn)精析】掌握零指數(shù)冪法則和整數(shù)指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)是解答本題的根本,需要知道零次冪和負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的意義: a0=1(a≠0);a-p=1/ap(a≠0,p為正整數(shù));aman=am+n(m、n是正整數(shù));(am)n=amn(m、n是正整數(shù));(ab)n=anbn(n是正整數(shù));am/an=am-n(a不等于0,m、n為正整數(shù));(a/b)n=an/bn(n為正整數(shù)).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的3個(gè)頂點(diǎn)都在5×5的網(wǎng)格(每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)均為1個(gè)單位長(zhǎng)度)的格點(diǎn)上,將△ABC繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn)到△A′BC′的位置,且點(diǎn)A′、C′仍落在格點(diǎn)上,則線(xiàn)段AB掃過(guò)的圖形面積是平方單位(結(jié)果保留π).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,有一艘貨船和一艘客船同時(shí)從港口A出發(fā),客船每小時(shí)比貨船多走5海里,客船與貨船速度的比為4:3,貨船沿東偏南10°方向航行,2小時(shí)后貨船到達(dá)B處,客船到達(dá)C處,若此時(shí)兩船相距50海里.
(1)求兩船的速度分別是多少?
(2)求客船航行的方向.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小明在學(xué)習(xí)過(guò)程中,對(duì)教材中的一個(gè)有趣問(wèn)題做如下探究:
(習(xí)題回顧)已知:如圖1,在△ABC中,∠ACB=90°,AE是角平分線(xiàn),CD是高,AE、CD相交于點(diǎn)F.求證:∠CFE=∠CEF;
(變式思考)如圖2,在△ABC中,∠ACB=90°,CD是AB邊上的高,若△ABC的外角∠BAG的平分線(xiàn)交CD的延長(zhǎng)線(xiàn)于點(diǎn)F,其反向延長(zhǎng)線(xiàn)與BC邊的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)E,則∠CFE與∠CEF還相等嗎?說(shuō)明理由;
(探究廷伸)如圖3,在△ABC中,在AB上存在一點(diǎn)D,使得∠ACD=∠B,角平分線(xiàn)AE交CD于點(diǎn)F.△ABC的外角∠BAG的平分線(xiàn)所在直線(xiàn)MN與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)M.試判斷∠M與∠CFE的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點(diǎn)D是直線(xiàn)BC上一點(diǎn)(不與B、C重合),以AD為一邊在A(yíng)D的右側(cè)作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段BC上,如果∠BAC=90,則∠BCE 度;
(2)設(shè)∠BAC=,∠BCE=.
①如圖2,當(dāng)點(diǎn)D在線(xiàn)段BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)說(shuō)明理由;
②當(dāng)點(diǎn)D在直線(xiàn)BC上移動(dòng),則,之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?請(qǐng)直接寫(xiě)出你的結(jié)論,不必說(shuō)明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,Rt△ABC中,∠B=30°,∠ACB=90°,CD⊥AB交AB于D,以CD為較短的直角邊向△CDB的同側(cè)作Rt△DEC,滿(mǎn)足∠E=30°,∠DCE=90°,再用同樣的方法作Rt△FGC,∠FCG=90°,繼續(xù)用同樣的方法作Rt△HIC,∠HCI=90°.若AC=a,求CI的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,BD是正方形ABCD的對(duì)角線(xiàn),BC=2,邊BC在其所在的直線(xiàn)上平移,將通過(guò)平移得到的線(xiàn)段記為PQ,連接PA、QD,并過(guò)點(diǎn)Q作QO⊥BD,垂足為O,連接OA、OP.
(1)請(qǐng)直接寫(xiě)出線(xiàn)段BC在平移過(guò)程中,四邊形APQD是什么四邊形?
(2)請(qǐng)判斷OA、OP之間的數(shù)量關(guān)系和位置關(guān)系,并加以證明;
(3)在平移變換過(guò)程中,設(shè)y=S△OPB , BP=x(0≤x≤2),求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出y的最大值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,點(diǎn)C為△ABD的外接圓上的一動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)C不在 上,且不與點(diǎn)B,D重合),∠ACB=∠ABD=45°
(1)求證:BD是該外接圓的直徑;
(2)連結(jié)CD,求證: AC=BC+CD;
(3)若△ABC關(guān)于直線(xiàn)AB的對(duì)稱(chēng)圖形為△ABM,連接DM,試探究DM2 , AM2 , BM2三者之間滿(mǎn)足的等量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】問(wèn)題引入:
(1)如圖①,在△ABC中,點(diǎn)O是∠ABC和∠ACB平分線(xiàn)的交點(diǎn),若∠A=α,則∠BOC=(用α表示);如圖②,∠CBO= ∠ABC,∠BCO= ∠ACB,∠A=α,則∠BOC=(用α表示)拓展研究:
(2)如圖③,∠CBO= ∠DBC,∠BCO= ∠ECB,∠A=α,請(qǐng)猜想∠BOC=(用α表示),并說(shuō)明理由.
類(lèi)比研究:
(3)BO、CO分別是△ABC的外角∠DBC、∠ECB的n等分線(xiàn),它們交于點(diǎn)O,∠CBO= ∠DBC,∠BCO= ∠ECB,∠A=α,請(qǐng)猜想∠BOC= .
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