觀察下列計(jì)算:
1
2
+1
•(
2
+1)=(
2
-1)(
2
+1)=1,
1
2
+1
+
1
3
+
2
)(
3
+1)=[(
2
-1)+(
3
-
2
)](
3
+1)=2,
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
)(
4
+1)=[(
2
-1)+(
3
-
2
)+(
4
-
3
)](
4
+1)=3,

從以上計(jì)算過(guò)程中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律進(jìn)行計(jì)算:
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2010
+
2009
)(
2010
+1)=
 
分析:根據(jù)上述式子的計(jì)算過(guò)程結(jié)合分母有理化的方法計(jì)算.
解答:解:原式=(
2
-1+
3
-
2
+…+
2010
-
2009
)(
2010
+1)=(
2010
-1)(
2010
+1)=2010-1=2009.
點(diǎn)評(píng):此題注意熟練運(yùn)用分母有理化的方法發(fā)現(xiàn)括號(hào)內(nèi)的抵消規(guī)律,從而運(yùn)用平方差公式進(jìn)行計(jì)算.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列計(jì)算:
1
2
+
1
=
2
-1
,
1
3
+
2
=
3
-
2
,
1
4
+
3
=
4
-
3
1
5
+
4
=
5
-
4
…從計(jì)算結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算:(
1
2
+
1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2008
+
2007
)(
2008
+1)
=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列計(jì)算:
1
2
+1
•(
2
+1)=(
2
-1)(
2
+1)=1,
1
2
+1
+
1
2
+
3
)(
3
+1)=[(
2
-1)+(
3
-
2
)](
3
+1)=2,
1
2
+1
+
1
2
+
3
+
1
4
+
3
)(
4
+1)=[(
2
-1)+(
3
-
2
)+(
4
-
3
)](
4
+1)=3,

從以上計(jì)算過(guò)程中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律進(jìn)行計(jì)算:
1
2
+1
+
1
2
+
3
+
1
3
+
4
+…+
1
2010
+
2009
)(
2010
+1)的值為(  )
A、2008B、2010
C、2011D、2009

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列計(jì)算:
1
2
+1
=
2
-1
(
2
+1)(
2
-1)
=
2
-1
;
1
3
+
2
=
3
-
2
(
3
+
2
)(
3
-
2
)
=
3
-
2
1
4
+
3
=
4
-
3
(
4
+
3
)(
4
-
3
)
=
4
-
3
;…
則:
(1)
1
10
+
9
=
 
,
1
100
+
99
=
 
;
(2)從計(jì)算結(jié)果找出規(guī)律:
 
;
(3)利用這一規(guī)律計(jì)算:
1
2
+1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2006
+
2005
)(
2006
+1
)的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察下列計(jì)算:
1
2
+
1
=
2
-
1
,
1
3
+
2
=
3
-
2
,
1
4
+
3
=
4
-
3
1
5
+
4
=
5
-
4
,…從計(jì)算的結(jié)果中找出規(guī)律,并利用這一規(guī)律計(jì)算:
1
2
+
1
+
1
3
+
2
+
1
4
+
3
+…+
1
2011
+
2010
=
2011
-1
2011
-1

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