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求值:
(1)已知
1
x
+
1
y
=8
,求
2x-3xy+2y
x+2xy+y
的值.
(2)已知
x2+1
x
=5
,求x2+
1
x2
的值.
(3)若a2+b2-10a-6b+34=0,求
a+b
a-b
的值.
分析:(1)先把條件變形為x+y=8xy,然后再把所求的代數式整理成“x+y”“xy”的形式,把條件整體代入,化簡即可.
(2)先把條件變成x+
1
x
=5,再把x2+
1
x2
變形為(x+
1
x
2-2,整體代入即可.
(3)先利用條件a2+b2-10a-6b+34=0求出a、b的值,再代入代數式求解.
解答:解:(1)∵
1
x
+
1
y
=8
,
∴x+y=8xy,
則:
2x-3xy+2y
x+2xy+y
=
2(x+y)-3xy
(x+y)+2xy
=
16xy-3xy
8xy+2xy
=
13xy
10xy
=
13
10
;
(2)∵
x2+1
x
=5
,
∴x+
1
x
=5;
則:x2+
1
x2
=(x+
1
x
2-2=25-2=23;
(3)∵a2+b2-10a-6b+34=0,
即(a2-10a+25)+(b2-6b+9)=0,(a-5)2+(b-3)2=0;
∴a=5,b=3;則:
a+b
a-b
=
5+3
5-3
=4.
點評:本題所考查的內容“分式的運算”是數與式的核心內容,全面考查了有理數、整式、分式運算等多個知識點,要合理尋求簡單運算途徑的能力及分式運算.解決此類問題要充分利用條件求出所需要的等量關系,再整體代入求解.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知
1
x
+
2
y
=2
,求代數式
4x+3xy+2y
-4x+8xy-2y
的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

求值:
(1)已知
1
x
-
1
y
=2,求
3x-14xy-3y
x-2xy-y
的值.
(2)已知
a
4
=
b
3
=
c
2
,求
a+2b+3c
c

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知
1
x
+
1
y
=5,求
2x-3xy+2y
x+2xy+y
的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)已知x+y=-4,xy=-12,求
y+1
x+1
+
x+1
y+1
的值;
(2)已知x2-3x+1=0,求x2-
1
x2
的值.

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