【題目】在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,AB=5.如圖,⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,與三邊分別相切于點(diǎn)E、F、G.
(1)求證:內(nèi)切圓的半徑r=1;
(2)求tan∠OAG的值.
【答案】(1)證明見(jiàn)解析(2)
【解析】
(1)如圖連結(jié)OE,OF,OG.由 O是△ABC的內(nèi)切圓,∠C=90°,得到四邊形CEOF是正方形,根據(jù)切線長(zhǎng)定理列方程得到結(jié)果;
(2)連結(jié)OA,在Rt△AOG中,由銳角三角函數(shù)得到結(jié)果.
(1)證明:如圖連結(jié)OE,OF,OG.
∵⊙O是△ABC的內(nèi)切圓,∠C=90°,
∴四邊形CEOF是正方形,
∴CE=CF=r.
又∵AG=AE=3﹣r,BG=BF=4﹣r,AG+BG=5,
∴(3﹣r)+(4﹣r)=5.
解得r=1;
(2)解:連結(jié)OA,在Rt△AOG中,
∵r=1,AG=3﹣r=2,
tan∠OAG=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,D、E、F分別為BC、AD、BE的中點(diǎn),若△BFD的面積為6,則 △ABC的面積等于_____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】附加題:(1)已知:如圖①,在和中,OA=OB,OC=OD,,求證:①AC=BD;②.
(2)如圖②,在和中,若OA=OB,OC=OD,,則AC與BD間的等量關(guān)系式為 ;的大小為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】為了慶祝新中國(guó)成立70周年,某校組織八年級(jí)全體學(xué)生參加“恰同學(xué)少年,憶崢嶸歲月”新中國(guó)成立70周年知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng).將隨機(jī)抽取的部分學(xué)生成績(jī)進(jìn)行整理后分成5組,50~60分()的小組稱(chēng)為“學(xué)童”組,60~70分()的小組稱(chēng)為“秀才”組,70~80分()的小組稱(chēng)為“舉人”組,80~90分()的小組稱(chēng)為“進(jìn)士”組,90~100分()的小組稱(chēng)為“翰林”組,并繪制了不完整的頻數(shù)分布直方圖如下,請(qǐng)結(jié)合提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)若“翰林”組成績(jī)的頻率是12.5%,請(qǐng)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(2)在此次比賽中,抽取學(xué)生的成績(jī)的中位數(shù)在 組;
(3)學(xué)校決定對(duì)成績(jī)?cè)?/span>70~100分()的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),若八年級(jí)共有336名學(xué)生,請(qǐng)通過(guò)計(jì)算說(shuō)明,大約有多少名學(xué)生獲獎(jiǎng)?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PB為⊙O的切線,B為切點(diǎn),直線PO交⊙于點(diǎn)E、F,過(guò)點(diǎn)B作PO的垂線BA,垂足為點(diǎn)D,交⊙O于點(diǎn)A,延長(zhǎng)AO與⊙O交于點(diǎn)C,連接BC,AF.
(1)求證:直線PA為⊙O的切線;
(2)試探究線段EF、OD、OP之間的等量關(guān)系,并加以證明;
(3)若BC=6,tan∠F=,求cos∠ACB的值和線段PE的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是⊙O的內(nèi)接三角形,AB=AC,∠BCA=65°,作CD∥AB,并與○O相交于點(diǎn)D,連接BD,則∠DBC的大小為
A. 15° B. 35° C. 25° D. 45°
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,四邊形AOBC是矩形,點(diǎn)O(0,0),點(diǎn)A(5,0),點(diǎn)B(0,3).以點(diǎn)A為中心,順時(shí)針旋轉(zhuǎn)矩形AOBC,得到矩形ADEF,點(diǎn)O,B,C的對(duì)應(yīng)點(diǎn)分別為D,E,F.
(1)如圖①,當(dāng)點(diǎn)D落在BC邊上時(shí),求點(diǎn)D的坐標(biāo);
(2)如圖②,當(dāng)點(diǎn)D落在線段BE上時(shí),AD與BC交于點(diǎn)H.
①求證△ADB≌△AOB;
②求點(diǎn)H的坐標(biāo).
(3)記K為矩形AOBC對(duì)角線的交點(diǎn),S為△KDE的面積,求S的取值范圍(直接寫(xiě)出結(jié)果即可).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】張師傅駕車(chē)從甲地去乙地,途中在加油站加了一次油,加油時(shí),車(chē)載電腦顯示還能行駛50千米.假設(shè)加油前、后汽車(chē)都以100千米/小時(shí)的速度勻速行駛,已知油箱中剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系如圖所示.
(1)求張師傅加油前油箱剩余油量y(升)與行駛時(shí)間t(小時(shí))之間的關(guān)系式;
(2)求出a的值;
(3)求張師傅途中加油多少升?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】2002年8月在北京召開(kāi)的國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo)取材于我國(guó)古代數(shù)學(xué)家趙爽的《勾股圓方圖》,它是由四個(gè)全等的直角三角形與中間的小正方形拼成的一個(gè)大正方形(如圖所示).如果大正方形的面積是13,小正方形的面積是1,直角三角形的較短直角邊為a,較長(zhǎng)直角邊為b,那么(a+b)2的值為_____.
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