如圖，∠BAC＝90°，AD⊥BC，垂足為D，則下面的結論中正確的個數(shù)為(　　)

①AB與AC互相垂直；

②AD與AC互相垂直；

③點C到AB的垂線段是線段AB；

④點A到BC的距離是線段AD的長度；

⑤線段AB的長度是點B到AC的距離；

⑥線段AB是點B到AC的距離．

A．2個

B．3個

C．4個

D．5個

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級5.3.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

“如果∠A和∠B的兩邊分別平行，那么∠A和∠B相等”是( )

A．真命題

B．假命題

C．定義

D．以上選項都不對

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級5.2.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，點E在AC的延長線上，下列條件中不能判定BD∥AE的是( )

A．∠3＝∠4

B．∠1＝∠2

C．∠D＝∠DCE

D．∠D＋∠ACD＝180°

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級5.1.3練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，直線a，b被直線c所截，則下列說法中錯誤的是( )

A．∠1與∠2是鄰補角

B．∠1與∠3是對頂角

C．∠2與∠4是同位角

D．∠3與∠4是內(nèi)錯角

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級5.1.2練習卷（解析版） 題型：解答題

如圖①，∠AOB，∠COD都是直角．

(1)試猜想∠AOD和∠BOC在數(shù)量上是否存在相等、互余或互補關系，你能說明你猜想的正確性嗎？

(2)當∠COD繞點O旋轉到如圖②的位置時，你的猜想還成立嗎？為什么？

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級5.1.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，P是直線l外一點，點A、B、C在l上，且PB⊥l，下列說法：①PA、PB、PC這3條線段中，PB最短；②點P到直線l的距離是線段PB的長；③線段AB的長是點A到PB的距離；④線段PA的長　是點P到直線l的距離．其中正確的是(　　)

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級5.1.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，CD⊥EF，垂足為O，AB是過點O的直線，∠1＝50°，則∠2的度數(shù)為(　　)

A．50°

B．40°

C．60°

D．70°

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級5.1.1練習卷（解析版） 題型：選擇題

鄰補角是指( )

A．和為180°的兩個角

B．有公共頂點且互補的兩個角

C．有一條公共邊且相等的兩個角

D．有公共頂點且有一條公共邊，另一邊互為反向延長線的兩個角

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科目：初中數(shù)學 來源：2015年人教版初中數(shù)學七年級下冊9.2練習卷（解析版） 題型：選擇題

解不等式的過程如下：

①去分母，得3x－2≤11x＋7，

②移項，得3x－11x≤7＋2，

③合并同類項，得－8x≤9，

④系數(shù)化為1，得．

其中造成錯誤的一步是（　�。�

A．①

B．②

C．③

D．④

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