【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c經(jīng)過A(﹣3.0)、C(0,4),點B在拋物線上,CB∥x軸,且AB平分∠CAO.

(1)求拋物線的解析式a,b,c;

(2)線段AB上有一動點P,過點P作y軸的平行線,交拋物線于點Q,求線段PQ的最大值;

(3)拋物線的對稱軸上是否存在點M,使△ABM是以AB為直角邊的直角三角形?如果存在求出點M坐標(biāo);如果不存在,說明理由.

【答案】(1)拋物線的解析式為y=﹣x2+x+4;

2)線段PQ的最大值為;

3)符合要求的點M的坐標(biāo)為(,9)和(,﹣11).

【解析】試題分析:(1)如圖1,易證BC=AC,從而得到點B的坐標(biāo),然后運用待定系數(shù)法求出二次函數(shù)的解析式;

2)如圖2,運用待定系數(shù)法求出直線AB的解析式.設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t,從而可以用t的代數(shù)式表示出PQ的長,然后利用二次函數(shù)的最值性質(zhì)就可解決問題;

3)由于AB為直角邊,分別以∠BAM=90°(如圖3)和∠ABM=90°(如圖4)進行討論,通過三角形相似建立等量關(guān)系,就可以求出點M的坐標(biāo).

試題解析:(1)如圖1

∵A﹣3,0),C0,4),

∴OA=3OC=4

∵∠AOC=90°,

∴AC=5

∵BC∥AO,AB平分∠CAO,

∴∠CBA=∠BAO=∠CAB

∴BC=AC

∴BC=5

∵BC∥AOBC=5,OC=4,

B的坐標(biāo)為(5,4).

∵A﹣3.0)、C04)、B5,4)在拋物線y=ax2+bx+c上,

解得:

拋物線的解析式為y=﹣x2+x+4;

2)如圖2

設(shè)直線AB的解析式為y=mx+n,

∵A﹣3.0)、B54)在直線AB上,

解得:

直線AB的解析式為y=x+

設(shè)點P的橫坐標(biāo)為t﹣3≤t≤5),則點Q的橫坐標(biāo)也為t

yP=t+,yQ=﹣t2+t+4

PQ=yQ﹣yP=﹣t2+t+4﹣t+

=﹣t2+t+4﹣t﹣

=﹣t2++

=﹣t2﹣2t﹣15

=﹣ [t﹣12﹣16]

=﹣t﹣12+

0,﹣3≤1≤5,

當(dāng)t=1時,PQ取到最大值,最大值為

線段PQ的最大值為

3當(dāng)∠BAM=90°時,如圖3所示.

拋物線的對稱軸為x=﹣=﹣=

xH=xG=xM=

yG=×+=

GH=

∵∠GHA=∠GAM=90°

∴∠MAH=90°﹣∠GAH=∠AGM

∵∠AHG=∠MHA=90°,∠MAH=∠AGM,

∴△AHG∽△MHA

解得:MH=11

M的坐標(biāo)為(,﹣11).

當(dāng)∠ABM=90°時,如圖4所示.

∵∠BDG=90°,BD=5﹣=,DG=4﹣=,

BG=

同理:AG=

∵∠AGH=∠MGB,∠AHG=∠MBG=90°,

∴△AGH∽△MGB

解得:MG=

MH=MG+GH=+=9

M的坐標(biāo)為(,9).

綜上所述:符合要求的點M的坐標(biāo)為(,9)和(﹣11).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】右圖中的正五角星有條對稱軸,圖中與∠A的2倍互補的角有個。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】8×2x=5y+6,那么當(dāng)y=6時,x應(yīng)等于(

A. 4 B. 3 C. 0 D. 4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某商家預(yù)測一種應(yīng)季襯衫能暢銷市場,就用13 200元購進了一批這種襯衫,面市后果然供不應(yīng)求,商家又用28 800元購進了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進量的2倍,但單價貴了10元.

(1)該商家購進的第一批襯衫是多少件?

(2)若兩批襯衫按相同的標(biāo)價銷售,最后剩下50件按八折優(yōu)惠賣出,如果兩批襯衫全部售完利潤率不低于25%(不考慮其他因素),那么每件襯衫的標(biāo)價至少是多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】若實數(shù)x滿足等式(x+4)3=﹣27,則x=

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】畢達哥拉斯學(xué)派對”數(shù)”與”形”的巧妙結(jié)合作了如下研究:

名稱及圖形
幾何點數(shù)
層數(shù)

三角形數(shù)

正方形數(shù)

五邊形數(shù)

六邊形數(shù)

第一層幾何點數(shù)

1

1

1

1

第二層幾何點數(shù)

2

3

4

5

第三層幾何點數(shù)

3

5

7

9

第六層幾何點數(shù)

第n層幾何點數(shù)

請寫出第六層各個圖形的幾何點數(shù),并歸納出第n層各個圖形的幾何點數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了解外來務(wù)工子女就學(xué)情況,某校對七年級各班級外來務(wù)工子女的人數(shù)情況進行了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)各班級中外來務(wù)工子女的人數(shù)有1名、2名、3名、4名、5名、6名共六種情況,并制成如下兩幅統(tǒng)計圖:

(1)求該校七年級平均每個班級有多少名外來務(wù)工子女?并將該條形統(tǒng)計圖補充完整;

(2)學(xué)校決定從只有2名外來務(wù)工子女的這些班級中,任選兩名進行生活資助,請用列表法或畫樹狀圖的方法,求出所選兩名外來務(wù)工子女來自同一個班級的概率.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列計算正確的是( )
A.a3﹣a2=a
B.2a2+3a2=5a2
C.2a2﹣a2=1
D.a2+2a3=3a5

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】四邊形一條對角線所在直線上的點,如果到這條對角線的兩端點的距離不相等,但到另一對角線的兩個端點的距離相等,則稱這點為這個四邊形的準(zhǔn)等距點.如圖,點P為四邊形ABCD對角線AC所在直線上的一點,PD=PB,PA≠PC,則點P為四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點.
(1)如圖2,畫出菱形ABCD的一個準(zhǔn)等距點.
(2)如圖3,作出四邊形ABCD的一個準(zhǔn)等距點(尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法).
(3)如圖4,在四邊形ABCD中,P是AC上的點,PA≠PC,延長BP交CD于點E,延長DP交BC于點F,且∠CDF=∠CBE,CE=CF.求證:點P是四邊形ABCD的準(zhǔn)等距點.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案