【題目】如圖,AB=BC,以AB為直徑的⊙O交AC于點D,過D作DE⊥BC,垂足為E.
(1)求證:DE是⊙O的切線;
(2)若∠A=30°,AB=8,F是OB的中點,連接DF并延長交⊙O于G,求弦DG的長.
【答案】(1)證明見解析;(2)DG=4.
【解析】
(1)連接OD,只要證明OD⊥DE即可.
(2)連接BD,證得△ODB是等邊三角形后即可得到FD=FG,然后在Rt△BDF中選擇合理的邊角關(guān)系求得DF,進而求得DG的長即可.
(1)證明:連接OD.
∵OA=OD,∴∠A=∠1.
∵BA=BC,∴∠A=∠C.
∴∠1=∠C.
∵DE⊥BC,垂足為E,
∴∠2+∠C=90°.
∴∠1+∠2=90°.
∴∠ODE=90°.
∵點D在⊙O上,
∴DE是⊙O的切線.
(2)連接BD.
∵AB是⊙O的直徑,
∴∠ADB=90°.
∵∠A=30°,AB=8,
∴DB=4,∠ABD=60°.
∵OD=OB,
∴△ODB是等邊三角形.
∵F是OB的中點,
∴DG⊥AB.
∴FD=FG.
在Rt△BDF中,∠ABD=60°.
∴DF=BDsin60°=2.
∴DG=4.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,以AB為直徑作半圓O,點C是半圓上一點,∠ABC的平分線交⊙O于E,D為BE延長線上一點,且∠DAE=∠FAE.
(1)求證:AD為⊙O切線;
(2)若sin∠BAC=,求tan∠AFO的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:點P在一次函數(shù)圖象上,點Q在反比例函數(shù)圖象上,若存在點P與點Q關(guān)于原點對稱,我們稱二次函數(shù)為一次函數(shù)與反比例函數(shù)的“新時代函數(shù)”,點P稱為“幸福點”。
(1)判斷與是否存在“新時代函數(shù)”,如果存在,請求出“幸福點”坐標,如果不存在,請說明理由;
(2)若反比例函數(shù)與一次函數(shù)有兩個“幸福點”,和,且,求其“新時代函數(shù)”的解析式;
(3)若一次函數(shù)和反比例函數(shù)在自變量x的值滿足的情況下,其“新時代函數(shù)”的最小值為3,求m的值。
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,,將繞點順時針方向旋轉(zhuǎn)到的位置,此時點恰好在的延長線上,則圖中陰影部分的面積為____(結(jié)果保留).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與軸交于點,按如圖方式作正方形,,,…,點,,,…在直線上,點,,,…在軸上,圖中陰影部分三角形的面積從左到右依次標記為,,,…,則的值為( )
A. B. C. D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】有三個大小一樣的正六邊形,可按下列方式進行拼接:
方式1:如圖1;
方式2:如圖2;
若有四個邊長均為1的正六邊形,采用方式1拼接,所得圖案的外輪廓的周長是_______.有個邊長均為1的正六邊形,采用上述兩種方式的一種或兩種方式混合拼接,若得圖案的外輪廓的周長為18,則的最大值為__________.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線與軸相交于點,與軸相交于、兩點,且點在點的右側(cè),設(shè)拋物線的頂點為.
(1)若點與點關(guān)于直線對稱,求的值;
(2)若,求的面積;
(3)當時,該拋物線上最高點與最低點縱坐標的差為,求出與的關(guān)系;若有最大值或最小值,直接寫出這個最大值或最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在菱形中,,點是射線上一動點,以為邊向右側(cè)作等邊,點的位置隨點的位置變化而變化.
(1)如圖1,當點在菱形內(nèi)部或邊上時,連接,與的數(shù)量關(guān)系是 ,與的位置關(guān)系是 ;
(2)當點在菱形外部時,(1)中的結(jié)論是否還成立?若成立,請予以證明;若不成立,
請說明理由(選擇圖2,圖3中的一種情況予以證明或說理).
(3) 如圖4,當點在線段的延長線上時,連接,若 , ,求四邊形的面積.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】襄陽市文化底蘊深厚,旅游資源豐富,古隆中、習家池、鹿門寺三個景區(qū)是人們節(jié)假日游玩的熱點景區(qū).張老師對八(1)班學(xué)生“五·一”小長假隨父母到這三個景區(qū)游玩的計劃做了全面調(diào)查,凋奄分四個類別:A 游三個景區(qū);B 游兩個景區(qū);C 游一個景區(qū);D 不到這三個景區(qū)游玩.現(xiàn)根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了不完整餉條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖,請結(jié)合圖中信息解答下列問題.
(1)八(1)班共有學(xué)生 人,在扇形統(tǒng)計圖中,表示“B 類別”的扇形的圓心角的度數(shù)為 ;
(2)請將條形統(tǒng)計圖補充完整:
(3)若張華、李剛兩名同學(xué),各自從三個景區(qū)中隨機選一個作為5月1日游玩的景區(qū),則他們同時選中古隆中的概率為 .
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com