【題目】(1)把一堆黑色棋子按如圖1所示的規(guī)律排列起來(lái),擺成第n個(gè)“口”需要a枚黑色的棋子,請(qǐng)用含n的代數(shù)式表示:a=
圖1;
(2)把一堆黑色和白色棋子按如圖2所示的規(guī)律排列起來(lái):
求:從前往后數(shù),第2018顆棋子的顏色。
(3)把一堆黑色和白色棋子被按如圖3所示的規(guī)律排列起來(lái):
若圖3中的黑色棋子全部由圖1中的a枚黑色棋子充當(dāng),用完為止(黑色棋子共有a枚),按照這樣的規(guī)律擺放至以黑色棋子收尾。當(dāng)a=100,請(qǐng)列式并計(jì)算:這時(shí),圖3中黑白棋子的總數(shù)是多少?
【答案】(1)4n;(2)白色;(3)1375枚.
【解析】
(1)根據(jù)黑色棋子的排列規(guī)律,可知:第一個(gè)“口”字有4個(gè)棋子,后一個(gè)“口”字的棋子數(shù)比前一個(gè)“口”字的棋子數(shù)多4個(gè),即可得到答案;
(2)根據(jù)棋子的排列規(guī)律:每6個(gè)棋子為一個(gè)循環(huán),即可得到答案;
(3)根據(jù)棋子的排列規(guī)律,分別求出黑色和白色棋子的個(gè)數(shù),求和,即可求解.
(1)∵第一個(gè)“口”字有4個(gè)棋子,后一個(gè)“口”字的棋子數(shù)比前一個(gè)“口”字的棋子數(shù)多4個(gè),
∴第n個(gè)“口”需要黑色的棋子為:4+4×(n-1)=4n,
故答案是:4n;
(2)∵每6個(gè)棋子為一個(gè)循環(huán),
∴2018÷6=336…2,
∴第2018顆棋子的顏色是白色;
(3)∵黑色棋子有:100枚,
∴100÷2=50,
∴白色棋子有:1+2+3+…+50=(枚)
∴黑白棋子總共有:100+1275=1375(枚)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)計(jì)劃修建一條長(zhǎng)15千米的鄉(xiāng)村公路,已知甲工程隊(duì)每天比乙工程隊(duì)每天多修路0.5千米,乙工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)是甲工程隊(duì)單獨(dú)完成修路任務(wù)所需天數(shù)的1.5倍.
(1)求甲、乙兩個(gè)工程隊(duì)每天各修路多少千米?
(2)若甲工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.5萬(wàn)元,乙工程隊(duì)每天的修路費(fèi)用為0.4萬(wàn)元,要使兩個(gè)工程隊(duì)修路總費(fèi)用不超過(guò)5.2萬(wàn)元,甲工程隊(duì)至少修路多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中, DE是△ABC的中位線,DE∥BC,M是DE的中點(diǎn),CM的延長(zhǎng)線交AB于點(diǎn)N,則S△DMN∶S△CEM等于( )
A.1∶2B.1∶3C.1∶4D.1∶5
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖將直角三角形ABC繞直角頂點(diǎn)C按順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)后得到三角形A/B/C,連接AA/ ,若∠1=,則∠B的度數(shù)是( )
A.B.C.D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某藍(lán)莓加工廠每天生產(chǎn)A,B兩種品牌的藍(lán)莓酒共600瓶,每天投入成本26400元,其中A,B兩種品牌的藍(lán)莓酒每瓶的成本和利潤(rùn)如下表:
(1)該廠每天生產(chǎn)A、B兩種品牌的藍(lán)莓酒各多少瓶?
(2)該廠每天獲得利潤(rùn)是多少元?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)如圖,已知∠BOC:∠AOC=4:1,OD平分∠AOB,且∠COD=39°,求∠AOB的度數(shù).
(2)2019年11月份,我縣教體局由縣城老區(qū)搬到了新區(qū)(海豐16路與棣新4路交叉口),當(dāng)時(shí)某科室需要把相關(guān)檔案由老區(qū)辦公樓搬到新區(qū)辦公樓,如果讓甲搬家公司需要8天完成;如果由乙搬家公司需要6天完成。現(xiàn)在甲搬家公司工作一天后,為加快進(jìn)度,由兩搬家公司一塊兒工作,搬完剩下的檔案。問(wèn)搬完這些檔案一共需要多少天?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,直線l的解析式y=kx+3(k<0)與y軸交于A點(diǎn),
與x軸交于點(diǎn)B.點(diǎn)C的坐標(biāo)為(4,2).
(1)點(diǎn)A的坐標(biāo)為 ;
(2)若將△AOB沿直線l折疊,能否使點(diǎn)O與點(diǎn)C重合,若能求此時(shí)直線l的解析式;若不能,請(qǐng)說(shuō)明理由。
(3)若點(diǎn)C在直線l的下方,求k的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】點(diǎn)A、O、B、C從左向右依次在數(shù)軸上的位置如圖所示,點(diǎn)O在原點(diǎn),點(diǎn)A、B、C表示的數(shù)分別是a、b、c .
(1)若a=﹣2,b=4,c=8,D為AB中點(diǎn),F為BC中點(diǎn),求DF的長(zhǎng).
(2)若點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離為3,B為AC的中點(diǎn).
①用b的代數(shù)式表示c;
②數(shù)軸上B、C兩點(diǎn)之間有一動(dòng)點(diǎn)M,點(diǎn)M表示的數(shù)為x,無(wú)論點(diǎn)M運(yùn)動(dòng)到何處,代數(shù)式 |x﹣c|﹣5|x﹣a|+bx+cx 的值都不變,求b的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知等腰△ABC的頂角∠A=36°(如圖).
(1)請(qǐng)用尺規(guī)作圖法作底角∠ABC的平分線BD,交AC于點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不要求寫(xiě)作法);
(2)證明:△ABC∽△BDC.
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