(1)設x天后每千克活蟹的市場價為P元,寫出P關于x的函數(shù)關系式;
(2)如果放養(yǎng)x天后將活蟹一次性出售,并記1 000千克蟹的銷售總額Q元,寫出Q關于x的函數(shù)關系式;
(3)該經銷商將這批蟹放養(yǎng)多少天后出售,可獲得最大利潤(利潤=銷售總額-收購成本-費用)?最大利潤是多少?
思路解析:(1)市場價每天上升1元,則P=30+x;
(2)銷售總額為活蟹銷售和死蟹銷售兩部分的和,活蟹數(shù)量每天減少10千克,死蟹數(shù)量跟放養(yǎng)天數(shù)成正比; (3)根據利潤計算式表達,可設利潤為w元,用函數(shù)性質解決. 答案:(1)P=30+x. (2)Q=(30+x)(1 000-10x)+20·10x=-10x2+900x+30 000. (3)設利潤為w元,則 w=(-10x2+900x+30 000)-30·1 000-400x=-10(x-25)2+6 250. ∵-10<0, ∴當x=25時,w有最大值,最大值為6 250. 答:經銷商將這批蟹放養(yǎng)25天后出售,可獲得最大利潤. |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
(12分)
有一種螃蟹,從海上捕獲后不放養(yǎng),最多只能存活兩天.如果放養(yǎng)在塘內,可以延長存活時間,但每天也有一定數(shù)量的蟹死去.假設放養(yǎng)期內蟹的個體質量基本保持不變,現(xiàn)有一經銷商,按市場價收購這種活蟹1000 kg放養(yǎng)在塘內,此時市場價為每千克30元,據測算,此后每千克活蟹的市場價每天可上升1元,但是,放養(yǎng)一天需支出各種費用為400元,且平均每天還有10 kg蟹死去,假定死蟹均于當天全部銷售出,售價都是每千克20元.
(1)設x天后每千克活蟹的市場價為p元,寫出p關于x的函數(shù)關系式;
(2)如果放養(yǎng)x天后將活蟹一次性出售,并記1000 kg蟹的銷售總額為Q元,寫出Q關于x的函數(shù)關系式.
(3)該經銷商將這批蟹放養(yǎng)多少天后出售,可獲最大利潤(利潤=Q-收購總額)?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省深圳景新中學初一第一學期期末數(shù)學卷 題型:解答題
(12分)
有一種螃蟹,從海上捕獲后不放養(yǎng),最多只能存活兩天.如果放養(yǎng)在塘內,可以延長存活時間,但每天也有一定數(shù)量的蟹死去.假設放養(yǎng)期內蟹的個體質量基本保持不變,現(xiàn)有一經銷商,按市場價收購這種活蟹1000 kg放養(yǎng)在塘內,此時市場價為每千克30元,據測算,此后每千克活蟹的市場價每天可上升1元,但是,放養(yǎng)一天需支出各種費用為400元,且平均每天還有10 kg蟹死去,假定死蟹均于當天全部銷售出,售價都是每千克20元.
(1)設x天后每千克活蟹的市場價為p元,寫出p關于x的函數(shù)關系式;
(2)如果放養(yǎng)x天后將活蟹一次性出售,并記1000 kg蟹的銷售總額為Q元,寫出Q關于x的函數(shù)關系式.
(3)該經銷商將這批蟹放養(yǎng)多少天后出售,可獲最大利潤(利潤=Q-收購總額)?
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科目:初中數(shù)學 來源:2011年廣東省初一第一學期期末數(shù)學卷 題型:解答題
(12分)
有一種螃蟹,從海上捕獲后不放養(yǎng),最多只能存活兩天.如果放養(yǎng)在塘內,可以延長存活時間,但每天也有一定數(shù)量的蟹死去.假設放養(yǎng)期內蟹的個體質量基本保持不變,現(xiàn)有一經銷商,按市場價收購這種活蟹1000 kg放養(yǎng)在塘內,此時市場價為每千克30元,據測算,此后每千克活蟹的市場價每天可上升1元,但是,放養(yǎng)一天需支出各種費用為400元,且平均每天還有10 kg蟹死去,假定死蟹均于當天全部銷售出,售價都是每千克20元.
(1)設x天后每千克活蟹的市場價為p元,寫出p關于x的函數(shù)關系式;
(2)如果放養(yǎng)x天后將活蟹一次性出售,并記1000 kg蟹的銷售總額為Q元,寫出Q關于x的函數(shù)關系式.
(3)該經銷商將這批蟹放養(yǎng)多少天后出售,可獲最大利潤(利潤=Q-收購總額)?
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