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【題目】如圖,∠1=65°,∠3+∠4=180°,求∠2的度數.

【答案】解:如圖,
∵∠3+∠4=180°,
∴a∥b,
∴∠1+∠5=180°,
而∠1=65°,
∴∠5=180°﹣65°=115°,
∴∠2=∠5=115°
【解析】根據“同旁內角互補,兩直線平行”,由∠3+∠4=180°,得到a∥b,再根據平行線的性質得∠1+∠5=180°,而∠1=65°,可計算出∠5=180°﹣65°=115°,然后根據對頂角相等即可得到∠2的度數.
【考點精析】本題主要考查了平行線的判定與性質的相關知識點,需要掌握由角的相等或互補(數量關系)的條件,得到兩條直線平行(位置關系)這是平行線的判定;由平行線(位置關系)得到有關角相等或互補(數量關系)的結論是平行線的性質才能正確解答此題.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】仔細閱讀下面倒題.解答問題:
例題:已知二次三項式,x2-4x+m分解因式后有一個因式是(x+3).求另一個因式以及m的值.
解:方法一:設另一個因式為(x+n),得x2-4x+m=(x+3)(x+n).則x2-4x+m=x2+(n+3)x+3n,∴ ,解得 ,∴另一個因式為(x-7),m的值為-21.
方法二:設x2-4x+m=k(x+3)(k≠0),當x=-3時,左邊-9+12+m,右邊=0,∴9+12+m=0,解得m=-21,將x2-4x-21分解因式,得另一個因式為(x-7).
仿照以上方法一或方法二解答:已知二次三項式8x2-14x-a分解因式后有一個因式是(2x-3).求另一個因式以及a的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列命題中正確的命題是(  )

①經過旋轉,圖形上的每一點都移動了相同的距離;

②經過旋轉,圖形上的每一點都繞旋轉中心轉過了相同的角度;

③經過旋轉.對應點到旋轉中心的距離相等;

④經過旋轉,所有點到旋轉中心的距離相等.

A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知關于x的一元二次方程3x2+4x-5=0,下列說法不正確的是( 。.
A.方程有兩個相等的實數根
B.方程有兩個不相等的實數根
C.沒有實數根
D.無法確定

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若關于x的一元二次方程4x2-4x+c=0有兩個相等實數根,則c的值是(  ).
A.-1
B.1
C.-4
D.4

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(   )

A.優(yōu)弧一定大于劣弧B.等弧所對的圓心角相等

C.經過三個點一定可以作一個圓D.相等的圓心角所對的弧相等

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】若點A(-7,3)向右平移5個單位長度后得到點A',點B(4,-2)向左平移6個單位長度后得到點B',則A'B'所在的直線與x軸的關系是____.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知函數y=(m﹣3)x+2,若函數值y隨x的增大而減小,則m的值不可能是(  )

A. 0 B. 1 C. 2 D. 5

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】在直角坐標系中,已知點A(﹣5,3),則點A在(
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限

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