作業(yè)寶如圖所示,直線l是一次函數(shù)y=kx+b的圖象.
(1)求k與b的值;
(2)當(dāng)y=-6時(shí),求x的值.

解:(1)∵由圖可知點(diǎn)(3,2)在一次函數(shù)的圖象上,且函數(shù)圖象過點(diǎn)(0,-2),

解得;

(2)∵由(1)知k=,b=-2,
∴一次函數(shù)y=kx+b的解析式為y=x-2,
∴當(dāng)y=-6時(shí),x-2=-6,解得x=-3.
分析:(1)由圖可知點(diǎn)(3,2)在一次函數(shù)的圖象上,且函數(shù)圖象過點(diǎn)(0,-2),故把兩點(diǎn)坐標(biāo)代入一次函數(shù)y=kx+b即可得出k,b的值;
(2)由(1)中k、b的值可得出一次函數(shù)的解析式,把y=-6代入求出x的值即可.
點(diǎn)評(píng):本題考查的是用待定系數(shù)法求一次函數(shù)的解析式,先根據(jù)函數(shù)圖象得出一次函數(shù)經(jīng)過的兩點(diǎn)坐標(biāo)是解答此題的關(guān)鍵.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

22、定義:弦切角:頂點(diǎn)在圓上,一邊與圓相交,另一邊和圓相切的角叫弦切角.
問題情景:已知如圖所示,直線AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為C,CD為⊙O的一條弦,∠P為弧CD所對(duì)的圓周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB與∠P之間的關(guān)系.試用轉(zhuǎn)化的的思想:即連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接DE,來論證你的猜想.
(2)用自己的語(yǔ)言敘述你猜想得到的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,直線l是一條平直的公路,A,B是兩個(gè)車站,若要在公路l上修建一個(gè)加油站,如何使它到車站A,B的距離之和最小,請(qǐng)?jiān)诠飞媳硎境鳇c(diǎn)P的位置,并說明理由.(保留作圖痕跡,并用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

定義:弦切角:頂點(diǎn)在圓上,一邊與圓相交,另一邊和圓相切的角叫弦切角.
問題情景:已知如圖所示,直線AB是⊙O的切線,切點(diǎn)為C,CD為⊙O的一條弦,∠P為弧CD所對(duì)的圓周角.
(1)猜想:弦切角∠DCB與∠P之間的關(guān)系.試用轉(zhuǎn)化的思想:即連接CO并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)E,連接DE,來論證你的猜想.
(2)用自己的語(yǔ)言敘述你猜想得到的結(jié)論.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

如圖所示,直線l是一條平直的公路,A,B是兩個(gè)車站,若要在公路l上修建一個(gè)加油站,如何使它到車站A,B的距離之和最小,請(qǐng)?jiān)诠飞媳硎境鳇c(diǎn)P的位置,并說明理由.(保留作圖痕跡,并用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明理由).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:解答題

如圖所示,直線l是一條平直的公路,A,B是兩個(gè)車站,若要在公路l上修建一個(gè)加油站,如何使它到車站A,B的距離之和最小,請(qǐng)?jiān)诠飞媳硎境鳇c(diǎn)P的位置,并說明理由.(保留作圖痕跡,并用你所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)說明理由).
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