【題目】如圖,線段AC與BD交于點D,且OA =OC,請?zhí)砑右粋條件,使△OA B≌△OCD,這個條件是___________.
【答案】∠A=∠C,∠B=∠D,OD=OB,AB∥CD.
【解析】本題要判定△OAB≌△OCD,已知OA=OC,∠AOB=∠COD,具備了一組邊對應(yīng)相等和一組角對應(yīng)相等,故添加∠A=∠C,∠B=∠D,OD=OB,AB∥CD后可分別根據(jù)ASA、AAS、SAS、AAS判定△OAB≌△OCD.
解:∵OA=OC,∠A=∠C,∠AOB=∠COD,
∴△OAB≌△OCD(ASA).
∵OA=OC,∠B=∠D,∠AOB=∠COD,
∴△OAB≌△OCD(AAS).
∵OA=OC,OD=OB,∠AOB=∠COD,
∴△OAB≌△OCD(SAS).
∵AB∥CD,
∴∠A=∠C,∠B=∠D(兩直線平行,內(nèi)錯角相等),
∵OA=OC,
∴△OAB≌△OCD(AAS).
故填∠A=∠C,∠B=∠D,OD=OB,AB∥CD.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在世界環(huán)境日到來之際,希望中學(xué)開展了“環(huán)境與人類生存”主題研討活動,活動之一是對我們的生存環(huán)境進(jìn)行社會調(diào)查,并對學(xué)生的調(diào)查報告進(jìn)行評比.初三.(3)班將本班50篇學(xué)生調(diào)查報告得分進(jìn)行整理(成績均為整數(shù)),列出了頻率分布表,并畫出了頻率分布直方圖(部分)如下:
根據(jù)以上信息回答下列問題:
(1)該班90分以上(含90分)的調(diào)查報告共有________篇;
(2)該班被評為優(yōu)秀等級(80分及80分以上)的調(diào)查報告占_________%;
(3)補全頻率分布直方圖.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016廣東省梅州市第23題)(為方便答題,可在答題卡上畫出你認(rèn)為必要的圖形)
如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=5cm,∠BAC=60°,動點M從點B出發(fā),在BA邊上以每秒2cm的速度向點A勻速運動,同時動點N從點C出發(fā),在CB 邊上以每秒cm的速度向點B勻速運動,設(shè)運動時間為t秒(0),連接MN.
(1)若BM=BN,求t的值;
(2)若△MBN與△ABC相似,求t的值;
(3)當(dāng)t為何值時,四邊形ACNM的面積最?并求出最小值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一次函數(shù)y=-5x+3的圖象經(jīng)過的象限是( )
A.一,二,三
B.二,三,四
C.一,二,四
D.一,三,四
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】若a,b為有理數(shù),有下列結(jié)論正確的是( )
A. 如果a>b,那么|a|>|b| B. 如果|a|≠|(zhì)b|,那么a≠b
C. 如果a>b, 那么a2>b2 D. 如果a2>b2,那么a>b
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】關(guān)于x的方程2a-3x=6的解是非負(fù)數(shù),那么a滿足的條件是( )
A.a>3
B.a≤3
C.a<3
D.a≥3
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(2016湖北省荊州市第21題)如圖,將一張直角三角形ABC紙片沿斜邊AB上的中線CD剪開,得到△ACD,再將△ACD沿DB方向平移到△A′C′D′的位置,若平移開始后點D′未到達(dá)點B時,A′C′交CD于E,D′C′交CB于點F,連接EF,當(dāng)四邊形EDD′F為菱形時,試探究△A′DE的形狀,并判斷△A′DE與△EFC′是否全等?請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com