【題目】元旦前夕,湖州吳興某工藝廠設(shè)計了一款成本10/件的工藝品投放市場試銷.試銷發(fā)現(xiàn),每天銷售量y(件)與銷售單價x(元/件)之間的關(guān)系可近似地看作一次函數(shù):y=-10x+700. (利潤=銷售總價-成本總價)

如果該廠想要每天獲得5000元的利潤,那么銷售單價應(yīng)定為多少元/件?

當銷售單價定為多少時,工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大?最大利潤是多少?

湖州市物價部門規(guī)定,該工藝品銷售單價最高不能超過38/件,那么銷售單價定為多少時,工藝廠試銷該工藝品每天獲得的利潤最大?

【答案】(1) 銷售單價為20/件或60/;(2銷售單價定為38..

【解析】試題分析:1)根據(jù)利潤=銷售總價-成本總價,得出函數(shù)關(guān)系式W=x-10)(-10x+700),令w=5000,解得x值即可;

2)根據(jù)利潤=銷售總價-成本總價,由(1)中函數(shù)關(guān)系式得出W=x-10)(-10x+700),進而利用二次函數(shù)最值求法得出即可;

3)利用二次函數(shù)的增減性,結(jié)合對稱軸即可得出答案.

1)由題意,得,

解得

∴銷售單價為20/件或60/;

2設(shè)每天的銷售利潤為W,

w= =,此時W有最大值為9000,

∴當單價定為40元時,銷售利潤有最大值為9000

3k=-10<0, ∴當x≤40時, Wx的增大而減小,

x≤38 ∴當x=38時,W有最大值.即銷售單價定為38.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了美化環(huán)境,學(xué)校準備在如圖所示的矩形ABCD空地上進行綠化,規(guī)劃在中間的一塊四邊形MNQP上種花,其余的四塊三角形上鋪設(shè)草坪,要求AM=AN=CP=CQ,已知BC=24米,AB=40米,設(shè)AN=x米,種花的面積為y1平方米,草坪面積y2平方米.

(1)分別求y1和y2與x之間的函數(shù)關(guān)系式(不要求寫出自變量的取值范圍);

(2)當AN的長為多少米時,種花的面積為440平方米?

(3)若種花每平方米需200元,鋪設(shè)草坪每平方米需100元,現(xiàn)設(shè)計要求種花的面積不大于440平方米,設(shè)學(xué)校所需費用W(元),求W與x之間的函數(shù)關(guān)系式,并求出學(xué)校所需費用的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:中,,求證:,下面寫出可運用反證法證明這個命題的四個步驟:

①∴,這與三角形內(nèi)角和為矛盾,②因此假設(shè)不成立.∴,③假設(shè)在中,,④由,得,即.這四個步驟正確的順序應(yīng)是( 。

A.③④②①B.③④①②C.①②③④D.④③①②

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為(1,0),(0,1),(﹣1,0).一個電動玩具從坐標原點O出發(fā),第一次跳躍到點P1.使得點P1與點O關(guān)于點A成中心對稱;第二次跳躍到點P2,使得點P2與點P1關(guān)于點B成中心對稱;第三次跳躍到點P3,使得點P3與點P2關(guān)于點C成中心對稱;第四次跳躍到點P4,使得點P4與點P3關(guān)于點A成中心對稱;第五次跳躍到點P5,使得點P5與點P4關(guān)于點B成中心對稱;照此規(guī)律重復(fù)下去,則點的坐標為_______

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】1)如圖1,已知以ABC的邊AB、AC分別向外作等腰直角ABD與等腰直角ACE,∠BAD=CAE=90°,連接BECD相交于點O,ABCD于點F,ACBE于點G,求證:BE=DC,且BEDC

2)探究:若以ABC的邊ABAC分別向外作等邊ABD與等邊ACE,連接BECD相交于點OABCD于點F,ACBEG,如圖2,則BEDC還相等嗎?若相等,請證明,若不相等,說明理由;并請求出∠BOD的度數(shù)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,△ABC中,DAB的中點,DE⊥AB,∠ACE+∠BCE=180°,EF⊥ACACF,AC=12,BC=8,則AF=________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,點C為線段AB上任意一點(不與點A、B重合),分別以AC、BC為一腰在AB的同側(cè)作等腰△ACD和△BCECACD,CBCE,∠ACD=∠BCE30°,連接AECD于點M,連接BDCE于點NAEBD交于點P,連接CP

1)線段AEDB的數(shù)量關(guān)系為  ;請直接寫出∠APD  ;

2)將△BCE繞點C旋轉(zhuǎn)到如圖2所示的位置,其他條件不變,探究線段AEDB的數(shù)量關(guān)系,并說明理由;求出此時∠APD的度數(shù);

3)在(2)的條件下求證:∠APC=∠BPC

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知∠AOC和∠BOC,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC.

(1)請寫出一對相等的角;

(2)若∠AOC在∠BOC的外部,且∠AOB120°,如圖,其他條件不變,求∠EOD的度數(shù).從結(jié)果你能看出∠EOD與∠AOB有什么數(shù)量關(guān)系嗎?

(3)若∠AOCα,∠BOCβ(α,β都大于且小于180°,且αβ),其他條件不變,試求∠EOD的度數(shù)(結(jié)果用含α,β的代數(shù)式表示)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】《九章算術(shù)》是中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)最重要的著作,奠定了中國傳統(tǒng)數(shù)學(xué)的基本框架,書中的算法體系至今仍在推動著計算機的發(fā)展和應(yīng)用.《九章算術(shù)》中記載:今有戶不知高、廣,竿不知長、短.橫之不出四尺,從之不出二尺,邪之適出.問戶高、廣、邪各幾何?譯文是:今有門不知其高、寬,有竿,不知其長、短,橫放,竿比門寬長出尺;豎放,竿比門高長出尺;斜放,竿與門對角線恰好相等.問門高、寬、對角線長分別是多少?若設(shè)門對角線長為尺,則可列方程為__________

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