老師帶著兩個學(xué)生到離學(xué)校33千米的博物館參觀.老師開一輛摩托車,速度為25千米/小時.這輛摩托車后坐可帶乘一名學(xué)生,帶人后速度為20千米/小時.學(xué)生如果步行,速度為5千米/小時.請你設(shè)計一種方案,使得師生3人同時出發(fā)后用3個小時同時到達博物館.
解:設(shè)計方案:學(xué)生乙先步行,老師帶學(xué)生甲乘摩托車走出一定路程,讓學(xué)生甲步行,老師返回接學(xué)生乙,然后老師帶乘學(xué)生乙,與學(xué)生甲步行同時到達博物館.
設(shè)兩個學(xué)生為甲、乙二人.學(xué)生乙先步行,
老師帶學(xué)生甲乘摩托車走了x千米,
共用了小時.
他們比乙多行了(千米).
這時老師讓甲步行前進,而自己返回接乙,
中途遇到學(xué)生乙時,
用了(小時).
乙遇到老師時,
已經(jīng)步行了(千米),
離博物館還有(千米).
如果甲、乙二人搭乘摩托車的路程相同,
那么,解得:x=24(千米).
這樣,在路上學(xué)生甲共計用的時間為:
(小時),
學(xué)生乙共計用的時間為:
(小時).
因此,上述方案可使師生3人同時出發(fā)后只用3小時就可同時到達博物館.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

老師帶著兩個學(xué)生到離學(xué)校33千米的博物館參觀.老師開一輛摩托車,速度為25千米/小時.這輛摩托車后坐可帶乘一名學(xué)生,帶人后速度為20千米/小時.學(xué)生如果步行,速度為5千米/小時.請你設(shè)計一種方案,使得師生3人同時出發(fā)后用3個小時同時到達博物館.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

老師帶著兩個學(xué)生到離學(xué)校33千米的博物館參觀.老師開一輛摩托車,速度為25千米/小時.這輛摩托車后坐可帶乘一名學(xué)生,帶人后速度為20千米/小時.學(xué)生如果步行,速度為5千米/小時.請你設(shè)計一種方案,使得師生3人同時出發(fā)后用3個小時同時到達博物館.

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