,若x1,x2是一元二次方程kx2+ax+b=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根且滿足,則k=   
【答案】分析:先根據(jù)幾個(gè)非負(fù)數(shù)和的性質(zhì)可得到a=4,b=1,則一元二次方程kx2+ax+b=0為kx2+4x+1=0,根據(jù)根與系數(shù)的關(guān)系得到x1+x2=-,x1•x2,=,而進(jìn)行變形得到(x1+x22-8x1•x2,=8,這樣可得到關(guān)于k的方程(-2-8×=8,化為整式方程得k2+k-2=0,然后利用因式分解法可得到k的值.
解答:解:∵,
∴b-1=0,a-4=0,
∴a=4,b=1,
∴一元二次方程kx2+ax+b=0為kx2+4x+1=0,
∴x1+x2=-,x1•x2,=
,
∴(x1+x22-8x1•x2,=8,
∴(-2-8×=8,
化為整式方程得k2+k-2=0,即(k+2)(k-1)=0,
∴k1=-2,k2=1.
故答案為-2或1.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根的判別式△=b2-4ac:當(dāng)△>0,方程有兩個(gè)不相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△=0,方程有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根;當(dāng)△<0,方程沒有實(shí)數(shù)根.也考查了一元二次方程的根與系數(shù)的關(guān)系以及非負(fù)數(shù)的性質(zhì).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程(m-1)x2-x-2=0.
(1)若x=-1是方程的一個(gè)根,求m的值和方程的另一根;
(2)當(dāng)m為何實(shí)數(shù)時(shí),方程有實(shí)數(shù)根;
(3)若x1,x2是方程的兩個(gè)根,且
x
2
1
x2+x1
x
2
2
=-
1
8
,試求實(shí)數(shù)m的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•蘭州一模)若x1,x2是關(guān)于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個(gè)根,則方程的兩個(gè)根x1,x2和系數(shù)a,b,c有如下關(guān)系:x1+x2=-
b
a
,x1•x2=
c
a
,把它們稱為一元二次方程根與系數(shù)關(guān)系定理,請利用此定理解答一下問題:
已知x1,x2是一員二次方程(m-3)x2+2mx+m=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根.
(1)是否存在實(shí)數(shù)m,使-x1+x1x2=4+x2成立?若存在,求出m的值,若不存在,請你說明理由;
(2)若|x1-x2|=
3
,求m的值和此時(shí)方程的兩根.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2008•?谝荒#┤鬉(x1,-3)、B(x2,-2)、C(x3,1)三點(diǎn)都在函數(shù)y=
6
x
的圖象上,則x1、x2、x3的大小關(guān)系是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•黃浦區(qū)一模)若x1、x2是方程2x2-3x-4=0的兩個(gè)根,則x1•x2+x1+x2的值為
-
1
2
-
1
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法正確的是
②④
②④

①已知點(diǎn)(x1,y1),(x2,y2)在反比例函數(shù)y=-
1
x
 的圖象上,若x1<x2,則y1<y2;
②一組數(shù)據(jù)a1,a2,…,an的方差是2,則數(shù)據(jù)2a1,2a2,…,2an的方差是8;
③方程 
1
x-5
=
10
x2-25
的解是x=5;
④關(guān)于x的方程(a-1)x2+x+a2-1=0的一個(gè)根為0,則a=±1.

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