【題目】如圖,已知在中,邊上的高與邊上的高交于點(diǎn)且則的長(zhǎng)為___________________.
【答案】
【解析】
延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=DF,連接BG,先證明,得到AF=BC=5,再證明,得到,設(shè)DF=DG=x,得到,解得DF=1,最后根據(jù)AD=AF+DF即可求解.
解:延長(zhǎng)FD到點(diǎn)G,使DG=DF,連接BG
∵BE⊥AC,∠BAC=
∴∠AEB=∠BEC=,∠ABE=
∴AE=BE
∵AD⊥BC
∴∠BDF=
在
∠AEF=∠BDF=,∠AFE=∠BFD
∴
∴∠EAF=∠DBF
∵BD=3,CD=2
∴BC=BD+DC=3+2=5
在和中
∴
∴AF=BC=5
∵BD⊥GF,DG=DF
∴BF=BG
又∵BD⊥GF
∴∠DBG=∠DBF=∠EAF
在
∠DBG=∠DAC,∠BDG=∠ADC
∴
∴
∴
設(shè)DF=DG=x
∴
解得:
∴DF=1
AD=AF+DF=5+1=6
故答案為:6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,,點(diǎn)是的中點(diǎn),以為直角邊向外作等腰,連接,當(dāng)取最大值時(shí),則的度數(shù)是________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,點(diǎn)E、F分別在邊AB、BC上,且AE=BF=1,CE、DF交于點(diǎn)O.下列結(jié)論:①∠DOC=90°, ②OC=OE, ③tan∠OCD =,④中,正確的有( )
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn),的坐標(biāo)分別為和.是由經(jīng)過(guò)一系列變化得到的.
(1)請(qǐng)通過(guò)作圖說(shuō)明經(jīng)過(guò)怎樣的變化可以得到;
(2)若為內(nèi)任一點(diǎn),則它的對(duì)應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】星海中學(xué)為了了解本校學(xué)生喜愛的球類運(yùn)動(dòng),在本校范圍內(nèi)隨機(jī)抽查了部分學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,要求學(xué)生在“籃球、足球、排球、其它”四個(gè)選項(xiàng)中,選取自己最喜愛的一種球類運(yùn)動(dòng)(必選且只選一種).學(xué)校將收集的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)整理,繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)你根據(jù)圖中提供的信息解答下列問(wèn)題:
(1)在這次調(diào)查中,一共抽查了多少名學(xué)生?
(2)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)如果星海中學(xué)共有1200名學(xué)生請(qǐng)你估計(jì)該校最喜愛足球的學(xué)生有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在平整的桌面上面一條直線l,將三邊都不相等的三角形紙片ABC平放在桌面上,使AC與邊l對(duì)齊,此時(shí)△ABC的內(nèi)心是點(diǎn)P;將紙片繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使點(diǎn)B落在l上的點(diǎn)B'處,點(diǎn)A落在A'處,得到△A'B'C'的內(nèi)心點(diǎn)P'.下列結(jié)論正確的是( )
A.PP'與l平行,PC與P'B'平行
B.PP'與l平行,PC與P'B'不平行
C.PP'與l不平行,PC與P'B'平行
D.PP'與l不平行,PC與P'B'不平行
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,∠ACB=90°,AC=3,BC=4,延長(zhǎng)BC到點(diǎn)D,使BD=BA,P是BC邊上一點(diǎn).點(diǎn)Q在射線BA上,PQ=BP,以點(diǎn)P為圓心,PD長(zhǎng)為半徑作⊙P,交AC于點(diǎn)E,連接PQ,設(shè)PC=x.
(1)AB= ,CD= ,當(dāng)點(diǎn)Q在⊙P上時(shí),求x的值;
(2)x為何值時(shí),⊙P與AB相切?
(3)當(dāng)PC=CD時(shí),求陰影部分的面積;
(4)若⊙P與△ABC的三邊有兩個(gè)公共點(diǎn),直接寫出x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,四邊形內(nèi)接于,為延長(zhǎng)線上一點(diǎn),平分.
(1)求證:;
(2)如圖2,若為直徑,過(guò)點(diǎn)的圓的切線交延長(zhǎng)線于,若,,求的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在中,,點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)從點(diǎn)出發(fā)沿向點(diǎn)運(yùn)動(dòng),點(diǎn)和點(diǎn)同時(shí)出發(fā),速度相同,到達(dá)點(diǎn)或點(diǎn)后運(yùn)動(dòng)停止.
(1)求證:;
(2)若,求的度數(shù);
(3)若的外心在其內(nèi)部時(shí),直接寫出的取值范圍.
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