如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為10,點(diǎn)P是邊AB的中點(diǎn),Q為BC延長(zhǎng)線(xiàn)上一點(diǎn),CQ=BC,過(guò)P作PE⊥AC于E,連PQ交AC邊于D,求DE的長(zhǎng).

【答案】分析:過(guò)P點(diǎn)作PF∥BC,交AC于F點(diǎn),得到等邊△APF,由PE⊥AC,根據(jù)等腰三角形的性質(zhì)得到EF=AF,由PF∥AB得到∠PFD=DCQ,∠FPD=∠Q,證出△PDF≌△QDC,根據(jù)相似三角形的性質(zhì)推出DF=CD,由EF=AF和DF=CF得到DE=AC,即可求出答案.
解答:解:過(guò)P點(diǎn)作PF∥BC,交AC于F點(diǎn)
∵等邊△ABC的邊長(zhǎng)為10,
∵點(diǎn)P是邊AB的中點(diǎn),CQ=BC,
∴AP=CQ,
∵PF∥CQ,
∴△APF是等邊三角形
∵PE⊥AC,
∴EF=AF,
∵△APF是等邊三角形,AP=CQ,
∴PF=CQ
∵PF∥CQ,
∴∠PFD=∠DCQ,∠FPD=∠Q,
∵PF=CQ,
∴△PDF≌△QDC,
∴DF=CD,
∴DF=CF,
∴DE=EF+DF=AF+CF=AC,
∴ED=5.
答:DE的長(zhǎng)是5.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì)和判定,等腰三角形的性質(zhì),平行線(xiàn)的性質(zhì),全等三角形的性質(zhì)和判定等知識(shí)點(diǎn),靈活運(yùn)用等邊三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行證明是解此題的關(guān)鍵,題型較好,有一點(diǎn)難度.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為l,取邊AC的中點(diǎn)D,在外部畫(huà)出一個(gè)新的等邊三角形△CDE,如此繞點(diǎn)C順時(shí)針繼續(xù)下去,直到所畫(huà)等邊三角形的一邊與△ABC的BC邊重疊為止,此時(shí)這個(gè)三角形的邊長(zhǎng)為
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

10、如圖,等邊△ABC的三條角平分線(xiàn)相交于點(diǎn)O,OD∥AB交BC于D,OE∥AC交BC于點(diǎn)E,那么這個(gè)圖形中的等腰三角形共有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)已知:如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為6,點(diǎn)D、E分別在A(yíng)B、AC上,且AD=AE=2,直線(xiàn)l過(guò)點(diǎn)A,且l∥BC,若點(diǎn)F從點(diǎn)B開(kāi)始以每秒1個(gè)單位長(zhǎng)的速度沿射線(xiàn)BC方向運(yùn)動(dòng),設(shè)F點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t秒,當(dāng)t>0時(shí),直線(xiàn)DF交l于點(diǎn)G,GE的延長(zhǎng)線(xiàn)與BC的延長(zhǎng)線(xiàn)交于點(diǎn)H,AB與GH相交于點(diǎn)O.
(1)當(dāng)t為何值時(shí),AG=AE?
(2)請(qǐng)證明△GFH的面積為定值;
(3)當(dāng)t為何值時(shí),點(diǎn)F和點(diǎn)C是線(xiàn)段BH的三等分點(diǎn)?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為2,AD是△ABC的角平分線(xiàn),
(1)求AD的長(zhǎng);
(2)取AB的中點(diǎn)E,連接DE,寫(xiě)出圖中所有與BD相等的線(xiàn)段.(不要求說(shuō)理)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,等邊△ABC的邊長(zhǎng)為1cm,D、E分別是AB、AC上的點(diǎn),將△ADE沿直線(xiàn)DE折疊,點(diǎn)A落在點(diǎn)A′處,且點(diǎn)A′在△ABC外部,則陰影部分圖形的周長(zhǎng)為( 。

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