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7、計算：3（-ab+2a）-（3a-b）=
-3ab+3a+b
．
分析：根據去括號的方法去括號即可．
解答：解：根據去括號的法則可知：
原式=-3ab+6a-3a+b=-3ab+3a+b．
點評：本題考查去括號的方法：去括號時，運用乘法的分配律，先把括號前的數字與括號里各項相乘，再運用括號前是“+”，去括號后，括號里的各項都不改變符號；括號前是“-”，去括號后，括號里的各項都改變符號．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖3，某同學用儀器測量校園內的一棵樹AB的高度，測得了三組數據，制成了儀器到樹的距離BD，測量儀器的高CD的數據情況的條形統(tǒng)計圖（如圖1所示）和仰角情況的折線統(tǒng)計圖（如圖2所示）．
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請你利用兩個統(tǒng)計圖提供的信息，完成以下任務精英家教網：
 儀器與樹之間距離BD的長                                     
 測量儀器的高CD      
 仰角的度數α      
（1）把統(tǒng)計圖中的相關數據填入相應的表中；
（2）根據測得的樣本平均數計算出樹高AB（精確到0.1m）．

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科目：初中數學 來源： 題型：

（1）計算：4
1
2
-（
32
-
18
）；
（2）計算：（
a3b
-
a
b
+2
b
a
+
ab
）÷
b
a
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

根據下列語句畫圖并計算：作線段AB，在線段AB的延長線上取點C，使得BC=3AB，P是BC的中點，若AB=3厘米，求AP的長．

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算①
x
y
•
m
n
；②-
a
b
÷
2a
3b
；③
x-y
x
•
x
x2-y2
；④
4
x
÷
2
x
．下列所給答案中，是分式的是（　�。�

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科目：初中數學 來源： 題型：

根據下列語句畫圖并計算：作線段AB，在AB的延長線上取一點C，使BC=2AB，M是AC的中點，若AB=30cm，則BM=
15
15
cm．

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