【題目】如圖,已知AB是圓O的直徑,弦CD⊥AB,垂足為H,與AC平行的圓O的一條切線交CD的延長線于點M,交AB的延長線于點E,切點為F,連接AF交CD于點N.
(1)求證:CA=CN;
(2)連接DF,若cos∠DFA= ,AN=2 ,求圓O的直徑的長度.
【答案】
(1)證明:連接OF,則∠OAF=∠OFA,如圖所示.
∵ME與⊙O相切,
∴OF⊥ME.
∵CD⊥AB,
∴∠M+∠FOH=180°.
∵∠BOF=∠OAF+∠OFA=2∠OAF,∠FOH+∠BOF=180°,
∴∠M=2∠OAF.
∵ME∥AC,
∴∠M=∠C=2∠OAF.
∵CD⊥AB,
∴∠ANC+∠OAF=∠BAC+∠C=90°,
∴∠ANC=90°﹣∠OAF,∠BAC=90°﹣∠C=90°﹣2∠OAF,
∴∠CAN=∠OAF+∠BAC=90°﹣∠OAF=∠ANC,
∴CA=CN.
(2)連接OC,如圖2所示.
∵cos∠DFA= ,∠DFA=∠ACH,
∴ = .
設(shè)CH=4a,則AC=5a,AH=3a,
∵CA=CN,
∴NH=a,
∴AN= = = a=2 ,
∴a=2,AH=3a=6,CH=4a=8.
設(shè)圓的半徑為r,則OH=r﹣6,
在Rt△OCH中,OC=r,CH=8,OH=r﹣6,
∴OC2=CH2+OH2,r2=82+(r﹣6)2,
解得:r= ,
∴圓O的直徑的長度為2r= .
【解析】(1)連接OF,根據(jù)切線的性質(zhì)結(jié)合四邊形內(nèi)角和為360°,即可得出∠M+∠FOH=180°,由三角形外角結(jié)合平行線的性質(zhì)即可得出∠M=∠C=2∠OAF,再通過互余利用角的計算即可得出∠CAN=90°﹣∠OAF=∠ANC,由此即可證出CA=CN;(2)連接OC,由圓周角定理結(jié)合cos∠DFA= 、AN=2 ,即可求出CH、AH的長度,設(shè)圓的半徑為r,則OH=r﹣6,根據(jù)勾股定理即可得出關(guān)于r的一元一次方程,解之即可得出r,再乘以2即可求出圓O直徑的長度.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用勾股定理的概念和圓周角定理的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握直角三角形兩直角邊a、b的平方和等于斜邊c的平方,即;a2+b2=c2;頂點在圓心上的角叫做圓心角;頂點在圓周上,且它的兩邊分別與圓有另一個交點的角叫做圓周角;一條弧所對的圓周角等于它所對的圓心角的一半.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了解高郵市6000名九年級學(xué)生英語口語考試成績的情況,從中隨機抽取了部分學(xué)生的成績(滿分30分,得分均為整數(shù)),制成下表:
分數(shù)段(x分) | x≤10 | 11≤x≤15 | 16≤x≤20 | 21≤x≤25 | 26≤x≤30 |
人 數(shù) | 10 | 15 | 35 | 112 | 128 |
(1)本次抽樣調(diào)查共抽取了名學(xué)生;
(2)若用扇形統(tǒng)計圖表示統(tǒng)計結(jié)果,則分數(shù)段為x≤10的人數(shù)所對應(yīng)扇形的圓心角為°;
(3)學(xué)生英語口語考試成績的眾數(shù)落在11≤x≤15的分數(shù)段內(nèi);(填“會”或“不會”)
(4)若將26分以上(含26)定為優(yōu)秀,請估計該區(qū)九年級考生成績?yōu)閮?yōu)秀的人數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD和正方形DEFG中,點G在CD上,DE=2,將正方形DEFG繞點D順時針旋轉(zhuǎn)60°,得到正方形DE′F′G′,此時點G′在AC上,連接CE′,則CE′+CG′=( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用A4紙復(fù)印文件,在甲復(fù)印店不管一次復(fù)印多少頁,每頁收費0.1元.在乙復(fù)印店復(fù)印同樣的文件,一次復(fù)印頁數(shù)不超過20時,每頁收費0.12元;一次復(fù)印頁數(shù)超過20時,超過部分每頁收費0.09元. 設(shè)在同一家復(fù)印店一次復(fù)印文件的頁數(shù)為x(x為非負整數(shù)).
(1)根據(jù)題意,填寫下表:
一次復(fù)印頁數(shù)(頁) | 5 | 10 | 20 | 30 | … |
甲復(fù)印店收費(元) | 0.5 | 2 | … | ||
乙復(fù)印店收費(元) | 0.6 | 2.4 | … |
(2)設(shè)在甲復(fù)印店復(fù)印收費y1元,在乙復(fù)印店復(fù)印收費y2元,分別寫出y1 , y2關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式;
(3)當x>70時,顧客在哪家復(fù)印店復(fù)印花費少?請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,過銳角△ABC的頂點A作DE∥BC,AB恰好平分∠DAC,AF平分∠EAC交BC的延長線于點F.在AF上取點M,使得AM= AF,連接CM并延長交直線DE于點H.若AC=2,△AMH的面積是 ,則 的值是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+4(a≠0)與x軸交于點A和點B(2,0),與y軸交于點C,點D是拋物線在第一象限的點.
(1)當△ABD的面積為4時,
①求點D的坐標;
②聯(lián)結(jié)OD,點M是拋物線上的點,且∠MDO=∠BOD,求點M的坐標;
(2)直線BD、AD分別與y軸交于點E、F,那么OE+OF的值是否變化,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線與x軸交于A(﹣1,0)、E(3,0)兩點,與y軸交于點B(0,3).
(1)求拋物線的解析式;
(2)設(shè)拋物線頂點為D,求四邊形AEDB的面積;
(3)△AOB與△DBE是否相似?如果相似,請給以證明;如果不相似,請說明理由.
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