如圖,已知∠APBPB邊上一點(diǎn)D,求作一個(gè)圓,使其與邊PAPB都相切,并且經(jīng)過點(diǎn)D(保留作圖痕跡,不要求寫作法)

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知拋物線C:y=-
1
2
x2+
1
2
x+3與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),過定點(diǎn)的直線l:y=
1
a
x-2(a≠0)交x軸于點(diǎn)Q.
(1)求證:不論a取何實(shí)數(shù)(a≠0)拋物線C與直線l總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A(
 
)、B(
 
)及點(diǎn)Q的坐標(biāo):Q(
 
)(用含a的代數(shù)式表示);并依點(diǎn)Q坐標(biāo)的變化確定:當(dāng)
 
時(shí)(填上a的取值范圍),直線l與拋物線C在第一象限內(nèi)有交點(diǎn);
(3)設(shè)直線l與拋物線C在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為P,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得精英家教網(wǎng)∠APB=90°?若存在,求出此時(shí)a的值;不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知直線y=
1
2
x與雙曲線y=
k
x
(k>0)交于A,B兩點(diǎn),且點(diǎn)A的橫坐標(biāo)為4.
(1)求k的值及點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若雙曲線y=
k
x
(k>0)上一點(diǎn)C的縱坐標(biāo)為8,求△AOC的面積.
(3)若點(diǎn)P在坐標(biāo)軸上,且△APB為等腰三角形,那么這樣的P點(diǎn)有多少個(gè)?請(qǐng)你直接寫出其中的一個(gè)點(diǎn)的坐標(biāo)(不需要求解過程).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《二次函數(shù)》(05)(解析版) 題型:解答題

(2004•龍巖)如圖,已知拋物線C:y=-x2+x+3與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),過定點(diǎn)的直線l:y=x-2(a≠0)交x軸于點(diǎn)Q.
(1)求證:不論a取何實(shí)數(shù)(a≠0)拋物線C與直線l總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A(______)、B(______)及點(diǎn)Q的坐標(biāo):Q(______)(用含a的代數(shù)式表示);并依點(diǎn)Q坐標(biāo)的變化確定:當(dāng)______時(shí)(填上a的取值范圍),直線l與拋物線C在第一象限內(nèi)有交點(diǎn);
(3)設(shè)直線l與拋物線C在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為P,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得∠APB=90°?若存在,求出此時(shí)a的值;不存在,請(qǐng)說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2004年福建省龍巖市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•龍巖)如圖,已知拋物線C:y=-x2+x+3與x軸交于點(diǎn)A、B兩點(diǎn),過定點(diǎn)的直線l:y=x-2(a≠0)交x軸于點(diǎn)Q.
(1)求證:不論a取何實(shí)數(shù)(a≠0)拋物線C與直線l總有兩個(gè)交點(diǎn);
(2)寫出點(diǎn)A、B的坐標(biāo):A(______)、B(______)及點(diǎn)Q的坐標(biāo):Q(______)(用含a的代數(shù)式表示);并依點(diǎn)Q坐標(biāo)的變化確定:當(dāng)______時(shí)(填上a的取值范圍),直線l與拋物線C在第一象限內(nèi)有交點(diǎn);
(3)設(shè)直線l與拋物線C在第一象限內(nèi)的交點(diǎn)為P,是否存在這樣的點(diǎn)P,使得∠APB=90°?若存在,求出此時(shí)a的值;不存在,請(qǐng)說明理由.

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