有理數(shù)a，b在數(shù)軸上的位置如圖所示，則下列各式成立的是（　�。�
A、b-a＞0B、-b＞0
C、a＞-bD、-ab＜0
考點(diǎn)：數(shù)軸
專題：
分析：根據(jù)數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)：原點(diǎn)左邊的數(shù)小于零，原點(diǎn)右邊的數(shù)大于零，可得a、b的大小，根據(jù)有理數(shù)的運(yùn)算，可得答案．
解答：解：A、由大數(shù)減小數(shù)得正，得b-a＞0，故A正確；
B、b＞0，-b＜0，故B錯(cuò)誤；
C、由|b|＜|a|，得a＜-b，故C錯(cuò)誤；
D、由ab異號(hào)得，ab＜0，-ab＞0，故D錯(cuò)誤；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了數(shù)軸，利用數(shù)軸上的點(diǎn)表示的數(shù)：原點(diǎn)左邊的數(shù)小于零，原點(diǎn)右邊的數(shù)大于零，得出a、b的大小是解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：3（-
1
3
x-2y）-2（-
1
2
y+x），其中x=-2，y=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖在平面直角坐標(biāo)系中，四邊形OABC的頂點(diǎn)分別是O（0，0），A（6，0），B（3，6），C（-3，3）．
（1）以原點(diǎn)O為位似中心，在點(diǎn)O的異側(cè)畫(huà)出四邊形OABC的位似圖形四邊形OA1B1C1，使它與四邊形OABC的相似比是2：3；
（2）寫(xiě)出點(diǎn)A1、B1、C1的坐標(biāo)；
（3）四邊形OA1B1C1的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知AC平分∠DAB，CE⊥AB于E，AB=AD+2BE，則下列結(jié)論：①AB+AD=2AE；②∠DAB+∠DCB=180°；③CD=CB；④S△ACE-2S△BCE=S△ADC；其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)是（　　）
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，將連續(xù)的偶數(shù)2，4，6，8，10，…排成一數(shù)陣，有一個(gè)能夠在數(shù)陣中上下左右平移的T字架，它可以框出數(shù)陣中的五個(gè)數(shù)．試判斷這五個(gè)數(shù)的和能否為426？若能，請(qǐng)求出這五個(gè)數(shù)；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在平面直角坐標(biāo)系xOy中，一次函數(shù)y=-x+b和函數(shù)y=
4
x
（x＞0）都經(jīng)過(guò)A（1，m）．
（1）求m值和一次函數(shù)的解析式；
（2）點(diǎn)B在函數(shù)y=
4
x
（x＞0）的圖象上，且位于直線y=-x+b下方．若點(diǎn)B的橫縱坐標(biāo)都為整數(shù)，直接寫(xiě)出點(diǎn)B的坐標(biāo)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，C是圓周上一點(diǎn)，OD⊥AC于點(diǎn)D．過(guò)C作⊙O的切線，交OD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)P，連接AP．
（1）求證：AP是⊙O的切線．
（2）若
AC
AB
=
4
5
，PD=
16
3
，求⊙O的半徑．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知x+2y+2=0，x2-4y2+4m=0（0＜m≤1），請(qǐng)判斷多項(xiàng)式2x+x2+4y2+4y-4xy的值與0的大小關(guān)系，并說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如果分式方程
ax
a-1
+
x
1+x
=2的解與分式方程
7
5+x
=1的解相同，則a的值為
 
．

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同步練習(xí)冊(cè)答案