【題目】已知:如圖,在正方形ABCD外取一點E,連接AE、BE、DE.過點A作AE的垂線交DE于點P.若AE=AP=1,PB=.下列結論:①△APD≌△AEB;②點B到直線AE的距離為;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+;⑤S正方形ABCD=4+.其中正確結論的序號是( )
A.①③④ B.①②⑤ C.③④⑤ D.①③⑤
【答案】D.
【解析】
試題解析:①∵∠EAB+∠BAP=90°,∠PAD+∠BAP=90°,
∴∠EAB=∠PAD,
又∵AE=AP,AB=AD,
∴△APD≌△AEB(故①正確);
③∵△APD≌△AEB,
∴∠APD=∠AEB,
又∵∠AEB=∠AEP+∠BEP,∠APD=∠AEP+∠PAE,
∴∠BEP=∠PAE=90°,
∴EB⊥ED(故③正確);
②過B作BF⊥AE,交AE的延長線于F,
∵AE=AP,∠EAP=90°,
∴∠AEP=∠APE=45°,
又∵③中EB⊥ED,BF⊥AF,
∴∠FEB=∠FBE=45°,
又∵BE=,
∴BF=EF=(故②不正確);
④如圖,連接BD,在Rt△AEP中,
∵AE=AP=1,
∴EP=,
又∵PB=,
∴BE=,
∵△APD≌△AEB,
∴PD=BE=,
∴S△ABP+S△ADP=S△ABD-S△BDP=S正方形ABCD-×DP×BE
=×(4+)-××
=+.(故④不正確).
⑤∵EF=BF=,AE=1,
∴在Rt△ABF中,AB2=(AE+EF)2+BF2=4+,
∴S正方形ABCD=AB2=4+(故⑤正確);
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在正方形中,對角線與相交于點,是上任意一點,連接,過點作,垂足為點,與交于點.
(1)求證:;
(2)如圖2,若點在的延長線上,于點,與的延長線交于點,其他條件不變,判斷線段與的數(shù)量關系: .
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】一輛汽車行駛時的耗油量為0.1升/千米,如圖是油箱剩余油量(升)關于加滿油后已行駛的路程(千米)的函數(shù)圖象.
(1)根據(jù)圖象,直接寫出汽車行駛400千米時,油箱內(nèi)的剩余油量,并計算加滿油時油箱的油量;
(2)求關于的函數(shù)關系式,并計算該汽車在剩余油量5升時,已行駛的路程.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AD平分∠BAC,按如下步驟作圖:
第一步,分別以點A、D為圓心,以大于AD的長為半徑在AD兩側作弧,交于兩點M、N;第二步,連接MN分別交AB、AC于點E、F;第三步,連接DE、DF.
(1)求證:四邊形AEDF是菱形;
(2)若BD=6,AF=4,CD=3,求BE的長。
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【題目】如圖,已知A(-4,n),B(1,-4)是一次函數(shù)的圖象和反比例函數(shù)的圖象的兩個交點.
(1)求反比例函數(shù)和一次函數(shù)的解析式;
(2)求直線與軸的交點的坐標及△的面積;
(3)求不等式的解集(請直接寫出答案).
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【題目】列方程解應用題:
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的“根”和“魂”,是我們必須世代傳承的文化根脈、文化基因.為傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,某校為各班購進《三國演義》和《水滸傳》連環(huán)畫若干套,其中每套《三國演義》連環(huán)畫的價格比每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格貴60元,用4800元購買《水滸傳》連環(huán)畫的套數(shù)是用3600元購買《三國演義》連環(huán)畫套數(shù)的2倍,求每套《水滸傳》連環(huán)畫的價格.
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【題目】如圖,正方形的邊長為,點從開始沿折線以的速度移動,點從開始沿邊以的速度移動,如果點,分別從,同時出發(fā),當其中一點到達時,另一點也隨之停止運動.
(1)設的面積為,為運動時間,寫出關于的函數(shù)表達式;
(2)為何值時,的面積為正方形面積的?
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【題目】已知反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過點A(x1,y1)和B(x2,y2)(x1<x2)
(1)若A(4,n)和B(n+,3),求反比例函數(shù)的表達式;
(2)若m=1,
①當x2=1時,直接寫出y1的取值范圍;
②當x1<x2<0,p=,q=,試判斷p,q的大小關系,并說明理由;
(3)若過A、B兩點的直線y=x+2與y軸交于點C,連接BO,記△COB的面積為S,當<S<1,求m的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知矩形ABCD中,對角線AC、BD相交于點O,AE⊥BD,垂足為E,AD=8,
(1)若∠DAE︰∠BAE=3︰1,求∠EAC的度數(shù);
(2)若ED=3BE,求AE的長.
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