【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,△ADE可以由△ABC繞點 A順時針旋轉(zhuǎn)900得到,點D 與點B是對應點,點E與點C是對應點,連接CE,則∠CED的度數(shù)是( )
A. 45° B. 30° C. 25° D. 15°
【答案】D
【解析】試題分析:本題考查了旋轉(zhuǎn)的性質(zhì):旋轉(zhuǎn)前后兩圖形全等,即對應角相等,對應線段相等.也考查了等腰直角三角形的判定與性質(zhì).先根據(jù)旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)得出AE=AC,∠DAE=∠BAC=90°,那么△CAE為等腰直角三角形,則∠CEA=45°.再根據(jù)直角三角形的兩個銳角互求出∠BCA=30°,那么∠DEA=∠BCA=30°,那么根據(jù)∠CED=∠CEA-∠DEA即可求解.
解:∵△ADE可以由△ABC繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°得到,
∴△ADE≌△ABC,
∴AE=AC,∠DAE=∠BAC=90°,
∴△CAE為等腰直角三角形,則∠CEA=45°.
∵Rt△ABC中,∠BAC=90°,∠B=60°,
∴∠BCA=30°,
∴∠DEA=∠BCA=30°.
∴∠CED=∠CEA-∠DEA=45°-30°=15°.
故選D.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】某公司對一批某品牌襯衣的質(zhì)量抽檢結(jié)果如下表.
(1)從這批襯衣眾人抽1件是次品的概率約為多少?
(2)如果銷售這批襯衣600件,那么至少要再準備多少件正品襯衣供買到次品的顧客更換?
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【題目】計算6+(-3.5)+(+2.5)時,較好的方法是( )
A. 按順序進行計算B. 同號的數(shù)先相加
C. 后面的兩個數(shù)先相加D. 以上的方法都不對
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【題目】為了了解我區(qū)2014年一模考試數(shù)學學科各分數(shù)段成績分布情況,從中抽取150名考生的一模數(shù)學成績進行統(tǒng)計分析.在這個問題中,樣本是指( )
A.150
B.被抽取的150名考生
C.被抽取的150名考生的一模數(shù)學成績
D.我區(qū)2014年一?荚嚁(shù)學成績
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【題目】一個不透明的袋子中裝有大小、質(zhì)地完全相同的4只小球,小球上分別標有1、2、3、4四個數(shù)字
(1)從袋中隨機摸出一只小球,求小球上所標數(shù)字為奇數(shù)的概率;
(2)從袋中隨機摸出一只小球,再從剩下的小球中隨機摸出一只小球,求兩次摸出的小球上所標數(shù)字之和為5的概率.
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【題目】△ABC中,D是AB邊上的一點,過點D作DE∥BC,∠ABC的角平分線于點E.
(1)如圖1,當點E恰好在AC邊上時,求證:∠ADE=2∠DEB;
(2)如圖2,當點D在BA的延長線上時,其余條件不變,請直接寫出∠ADE與∠DEB之間的數(shù)量關系,并說明理由。
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【題目】如圖,在一張矩形紙片ABCD中,AD=4cm,點E,F分別是CD和AB的中點,現(xiàn)將這張紙片折疊,使點B落在EF上的點G處,折痕為AH,若HG延長線恰好經(jīng)過點D,則CD的長為_________.
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【題目】如圖,在△ABC中,點D、E、F 分別在BC、AB、CA上,且DE∥CA,DF∥BA,則下列三種說法:
①如果∠BAC=90°,那么四邊形AEDF是矩形;
②如果AD平分∠BAC,那么四邊形AEDF是菱形;
③如果AD⊥BC 且AB=AC,那么四邊形AEDF是菱形。
其中正確的有
A.3個 B.2個 C.1個 D.0個
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【題目】如圖,一塊長和寬分別為60厘米和40厘米的長方形鐵皮,要在它的四角截去四個相等的小正方形,折成一個無蓋的長方體水槽,使它的底面積為800平方厘米.求截去正方形的邊長.
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