【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)EAD上,BEAC交于點(diǎn)F.

1)若ACBE,AE的長(zhǎng)

2)設(shè)△DEFDCF的面積分別為S1S2,當(dāng)AE=m時(shí),S1S2;

3)當(dāng)AE的長(zhǎng)是多少時(shí),△DCF是等腰三角形?

【答案】1;(2S1S2=m(4-m):16;(34、.

【解析】

1)利用已知條件,得到,,得到,代入求值可得到AE.

2)過FBC,AD的垂線,長(zhǎng)度分別為h1h2,根據(jù)△AEF∽△CBF△AGF∽△CBA,得到可以求得代入可得到比值.

3)分三種情況進(jìn)行討論,分別是CD=CF=3DF=CF,DF=CD=3分開討論即可得到結(jié)果.

1四邊形ABCD是矩形;

∴△ABE是直角三角形;

ACBE,

∴∠AFB=90°,

∴∠ABE+∠AEB=∠ABE+∠BAC=90°.

∴∠AEB=∠BAC

,

;

2

FBC,AD的垂線,長(zhǎng)度分別為h1h2,

∵△AEF∽△CBF,

,

∵h(yuǎn)1+h2=3,

∵△AGF∽△CBA,

S1S2=

∴S1S2=m(4-m):16

3)本題分三種情況:當(dāng)CD=CF=3時(shí),AF=2,由(1)得AE:BC=AF:FC∴AE=;

當(dāng)DF=CF時(shí),FAC的中點(diǎn),此時(shí)E、D重合,∴AE=4;

當(dāng)DF=CD=3時(shí),作DM⊥ACG,則CM=FM=,AF=,

由(1)得AE:BC=AF:FC∴AE=

綜上,AE=4、

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在日常生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┐皯羯习惭b著遮陽(yáng)篷,如圖,現(xiàn)在要為一個(gè)面向正南的窗戶設(shè)計(jì)安裝一個(gè)遮陽(yáng)篷,已知該地區(qū)冬天正午太陽(yáng)最低時(shí),光線與水平線的夾角為;夏天正午太陽(yáng)最高時(shí),光線與水平線的夾角為.把圖畫成圖,其中表示窗戶的高,表示直角形遮陽(yáng)篷.

1)遮陽(yáng)篷怎樣設(shè)計(jì),才能正好在冬天正午太陽(yáng)最低時(shí)光線最大限度地射入室內(nèi),而夏天正午太陽(yáng)最高時(shí)光線剛好不射入室內(nèi)?請(qǐng)?jiān)趫D中畫圖表示;

2)已知,在的條件下,求出的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某公司經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種運(yùn)動(dòng)服的銷量與售價(jià)是一次函數(shù)關(guān)系,具體信息如下表:

售價(jià)(元/件)

200

210

220

230

月銷量(件)

200

180

160

140

已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件150元.

1)售價(jià)為元,月銷量為件;

①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;

②若銷售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤(rùn)為元,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià);

2)由于運(yùn)動(dòng)服進(jìn)價(jià)降低了元,商家決定回饋顧客,打折銷售,這時(shí)月銷量與調(diào)整后的售價(jià)仍滿足(1)中函數(shù)關(guān)系式.結(jié)果發(fā)現(xiàn),此時(shí)月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià)比調(diào)整前月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià)低15元,則的值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,將其圖象在點(diǎn)AB之間的部分(含A,B兩點(diǎn))記為F

1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及該函數(shù)的表達(dá)式;

2)若二次函數(shù)的圖象與F只有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知⊙O及⊙O上一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作⊙O的切線.

小明設(shè)計(jì)了如下尺規(guī)作法:

①連接OP,以點(diǎn)P為圓心,OP長(zhǎng)為半徑畫弧交⊙O于點(diǎn)A

②連接OA,延長(zhǎng)OAB,使AB=OA,作直線PB.則直線即為所求作.

1)請(qǐng)證明小明作法的正確性;

2)請(qǐng)你自己再設(shè)計(jì)一種尺規(guī)作圖方法(保留痕跡,不要證明).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AFCD于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F

1)求證:BF=CD;

2)連接BE,若BEAF,BFA=60°,BE=,求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1.中,沿對(duì)角線所在的直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,于點(diǎn).連接.

1)求證:;

2)求證:為等腰三角形;

3)將圖1的沿射線方向平移得到(如圖2所示) .若在中,. 當(dāng)時(shí),直接寫出平移的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】定義:如果一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的二倍,則稱該點(diǎn)為倍點(diǎn)

1)若點(diǎn)是雙曲線上的倍點(diǎn),則 ;

2)求出直線上的倍點(diǎn)的坐標(biāo);

3)若拋物線上有且只有一個(gè)倍點(diǎn),求的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1.中,沿對(duì)角線所在的直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,于點(diǎn).連接.

1)求證:;

2)求證:為等腰三角形;

3)將圖1的沿射線方向平移得到(如圖2所示) .若在中,. 當(dāng)時(shí),直接寫出平移的距離.

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