【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=3,BC=4,點(diǎn)E在AD上,BE與AC交于點(diǎn)F.
(1)若AC⊥BE,求AE的長(zhǎng) ;
(2)設(shè)△DEF和△DCF的面積分別為S1和S2,當(dāng)AE=m時(shí),求S1:S2;
(3)當(dāng)AE的長(zhǎng)是多少時(shí),△DCF是等腰三角形?
【答案】(1);(2)S1:S2=m(4-m):16;(3)、4、.
【解析】
(1)利用已知條件,得到,,得到,代入求值可得到AE.
(2)過F作BC,AD的垂線,長(zhǎng)度分別為h1和h2,根據(jù)△AEF∽△CBF和△AGF∽△CBA,得到可以求得代入可得到比值.
(3)分三種情況進(jìn)行討論,分別是CD=CF=3,DF=CF,DF=CD=3分開討論即可得到結(jié)果.
(1)∵四邊形ABCD是矩形;
∴△ABE是直角三角形;
又∵AC⊥BE,
∴∠AFB=90°,
∴∠ABE+∠AEB=∠ABE+∠BAC=90°.
∴∠AEB=∠BAC
∴,
∴;
∴
(2)
過F作BC,AD的垂線,長(zhǎng)度分別為h1和h2,
∵△AEF∽△CBF,
∴,
∵h(yuǎn)1+h2=3,
∴
又∵△AGF∽△CBA,
∴
∴
∴
∴S1:S2=
∴S1:S2=m(4-m):16
(3)本題分三種情況:①當(dāng)CD=CF=3時(shí),AF=2,由(1)得AE:BC=AF:FC,∴AE=;
②當(dāng)DF=CF時(shí),F為AC的中點(diǎn),此時(shí)E、D重合,∴AE=4;
③當(dāng)DF=CD=3時(shí),作DM⊥AC于G,則CM=FM=,AF=,
由(1)得AE:BC=AF:FC,∴AE=
綜上,AE=、4、
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在日常生活中,我們經(jīng)?吹揭恍┐皯羯习惭b著遮陽(yáng)篷,如圖,現(xiàn)在要為一個(gè)面向正南的窗戶設(shè)計(jì)安裝一個(gè)遮陽(yáng)篷,已知該地區(qū)冬天正午太陽(yáng)最低時(shí),光線與水平線的夾角為;夏天正午太陽(yáng)最高時(shí),光線與水平線的夾角為.把圖畫成圖,其中表示窗戶的高,表示直角形遮陽(yáng)篷.
(1)遮陽(yáng)篷怎樣設(shè)計(jì),才能正好在冬天正午太陽(yáng)最低時(shí)光線最大限度地射入室內(nèi),而夏天正午太陽(yáng)最高時(shí)光線剛好不射入室內(nèi)?請(qǐng)?jiān)趫D中畫圖表示;
(2)已知,在的條件下,求出的長(zhǎng)度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司經(jīng)過市場(chǎng)調(diào)查,發(fā)現(xiàn)某種運(yùn)動(dòng)服的銷量與售價(jià)是一次函數(shù)關(guān)系,具體信息如下表:
售價(jià)(元/件) | 200 | 210 | 220 | 230 | … |
月銷量(件) | 200 | 180 | 160 | 140 | … |
已知該運(yùn)動(dòng)服的進(jìn)價(jià)為每件150元.
(1)售價(jià)為元,月銷量為件;
①求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式;
②若銷售該運(yùn)動(dòng)服的月利潤(rùn)為元,求關(guān)于的函數(shù)關(guān)系式,并求月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià);
(2)由于運(yùn)動(dòng)服進(jìn)價(jià)降低了元,商家決定回饋顧客,打折銷售,這時(shí)月銷量與調(diào)整后的售價(jià)仍滿足(1)中函數(shù)關(guān)系式.結(jié)果發(fā)現(xiàn),此時(shí)月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià)比調(diào)整前月利潤(rùn)最大時(shí)的售價(jià)低15元,則的值是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系中,已知二次函數(shù)的圖象與x軸交于點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)B,將其圖象在點(diǎn)A,B之間的部分(含A,B兩點(diǎn))記為F.
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo)及該函數(shù)的表達(dá)式;
(2)若二次函數(shù)的圖象與F只有一個(gè)公共點(diǎn),結(jié)合函數(shù)圖象,求a的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知⊙O及⊙O上一點(diǎn)P,過點(diǎn)P作⊙O的切線.
小明設(shè)計(jì)了如下尺規(guī)作法:
①連接OP,以點(diǎn)P為圓心,OP長(zhǎng)為半徑畫弧交⊙O于點(diǎn)A;
②連接OA,延長(zhǎng)OA到B,使AB=OA,作直線PB.則直線即為所求作.
(1)請(qǐng)證明小明作法的正確性;
(2)請(qǐng)你自己再設(shè)計(jì)一種尺規(guī)作圖方法(保留痕跡,不要證明).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD為平行四邊形,∠BAD的角平分線AF交CD于點(diǎn)E,交BC的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F.
(1)求證:BF=CD;
(2)連接BE,若BE⊥AF,∠BFA=60°,BE=,求平行四邊形ABCD的周長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1.在中,把沿對(duì)角線所在的直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,交于點(diǎn).連接.
(1)求證:;
(2)求證:為等腰三角形;
(3)將圖1中的沿射線方向平移得到(如圖2所示) .若在中,. 當(dāng)時(shí),直接寫出平移的距離.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】定義:如果一個(gè)點(diǎn)的縱坐標(biāo)是橫坐標(biāo)的二倍,則稱該點(diǎn)為“倍點(diǎn)”
(1)若點(diǎn)是雙曲線上的倍點(diǎn),則 ;
(2)求出直線上的倍點(diǎn)的坐標(biāo);
(3)若拋物線上有且只有一個(gè)倍點(diǎn),求的值.
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【題目】如圖1.在中,把沿對(duì)角線所在的直線折疊,使點(diǎn)落在點(diǎn)處,交于點(diǎn).連接.
(1)求證:;
(2)求證:為等腰三角形;
(3)將圖1中的沿射線方向平移得到(如圖2所示) .若在中,. 當(dāng)時(shí),直接寫出平移的距離.
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