【題目】已知y=y1+y2 , 其中y1x成反比例,y2與(x﹣2)成正比例.當x=1時,y=﹣1;x=3時,y=3.求:

(1)yx的函數(shù)關(guān)系式;

(2)當x=﹣1時,y的值.

【答案】(1)y= x﹣5;(2)﹣9.

【解析】

(1)根據(jù)題意分別設(shè)出y1,y2,代入yy1y2,表示出yx的解析式,將已知兩對值代入求出kb的值,確定出解析式;
(2)將x=-1代入計算即可求出值.

解:(1)yy1y2 , 其中y1x成反比例,y2與(x﹣2)成正比例,

∴設(shè)出y1,y2k2x﹣2),(k1≠0,k2≠0),則yk2x﹣2),

把當x=1時,y=﹣1;x=3時,y=3代入得:

,

解得:,

yk2x﹣2)=x﹣2)=x﹣5;

(2)當x=﹣1時,yx﹣5=﹣﹣5=﹣9.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知函數(shù)y=(m≠0)的圖象如圖所示,有以下結(jié)論:①m<1;②在每個分支上yx的增大而增大;③若點A(-2,a),點B(4,b)在圖象上,則a<b;④若點P(x,y)在圖象上,則點P(-x,-y)也在圖象上,則下面選項正確的是( )

A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,對稱軸為直線x=1,則下列結(jié)論正確的是(  )

A. ac>0 B. x>0時,yx的增大而減小

C. 2a﹣b=0 D. 方程ax2+bx+c=0的兩根是x1=﹣1,x2=3

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,正方形ABCD內(nèi)有兩條相交線段MN,EF,M,N,E,F分別在邊AB,CD,AD,BC上.小明認為:若MNEF,則MNEF;小亮認為:若MNEF,則MNEF.你認為( )

A. 僅小明對 B. 僅小亮對 C. 兩人都對 D. 兩人都不對

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】·假期,某公司組織部分員工到A、B、C三地旅游,公司購買前往各地的車票種類、數(shù)量繪制成條形統(tǒng)計圖,如圖,

根據(jù)統(tǒng)計圖回答下列問題:

(1)前往 A地的車票有_______ _張,前往C地的車票占全部車票的________%;

(2)若公司決定采用隨機抽取的方式把車票分配給 100 名員工,在看不到車票的條下,每人抽取一張(所有車票的形狀、大小、質(zhì)地完全相同且充分洗勻),那么員工小王抽到去 B 地車票的概率為___ ____;

(3)若最后剩下一張車票時,員工小張、小李都想要,決定采用拋擲一枚各面分別標數(shù)字1,2,3,4的正四面體骰子的方法來確定,具體規(guī)則是:每人各拋擲一次,若小張擲得著地一面的數(shù)字比小李擲得著地一面的數(shù)字大,車票給小張,否則給小李.試用列表法或畫樹狀圖的方法分析,這個規(guī)則對雙方是否公平?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,河的兩岸l1l2相互平行,ABl1上的兩點,C、Dl2上的兩點,某人在點A處測得∠CAB=90°,DAB=30°,再沿AB方向前進20米到達點E(點E在線段AB上),測得∠DEB=60°,求C、D兩點間的距離.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,水庫大壩的橫斷面為四邊形ABCD,其中ADBC,壩頂BC=10米,壩高20米,斜坡AB的坡度i=1:2.5,斜坡CD的坡角為30°.

(1)求壩底AD的長度(結(jié)果精確到1米);

2若壩長100米,求建筑這個大壩需要的土石料(參考數(shù)據(jù):

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】的弦的半徑之比為,則弦所對的圓周角等于________

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)下列條件解直角三角形:

(1)RtABC中,∠C=90°,c=8,A=60°;

(2)RtABC中,∠C=90°,a=3,b=9.

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