6、如果a表示一個任意有理數(shù),那么下面說法正確的是( 。
分析:根據(jù)正數(shù)和負數(shù)的定義對A、B、C、D四個選項進行一一判斷,從而進行求解.
解答:解:A、∵a表示一個任意有理數(shù),若a=0,則-a=0不是負數(shù),故A錯誤;
B、若a=0,則|a|=0,0不是負數(shù),故B錯誤;
C、∵a表示一個任意有理數(shù),∴|a|≥0,∴|a|一定不是負數(shù),故C正確;
D、若a=0,則|-a|=0,0不是負數(shù),故D錯誤.
故選C.
點評:此題主要考查絕對值性質(zhì)和相反數(shù)的定義,此題是一道基礎題,比較簡單.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知直角坐標系內(nèi)有一條直線和一條曲線,這條直線和x軸、y軸分別交于點A和點B,且OA=OB=1,這條曲線是函數(shù)y=
12x
的圖象在第一限內(nèi)的一個分支,點P是這條曲線的任意一點,它的坐標是(a,b),由點P向x軸、y軸所作的垂線PM、PN(點M、N為垂足)分別與直線AB相交于點E和F.
(1)求△OEF的面積(a,b的代數(shù)式表示);
(2)△AOF與△BOE是否一定相似?如果一定相似,請證明;如果不一定相似,請說明理由;
(3)當點P在曲線上移動時,△OEF隨之變動,指出在△OEF的三個內(nèi)角中,是否有大小始終保精英家教網(wǎng)持不變的角?若有,請求出其大;若沒有,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

27、月歷問題:
觀察某月日歷,回答下列問題:

(1)觀察圖中的陰影部分9個數(shù),若設正中間那個日期為x,那么這九個數(shù)的和可表示為
9x
.(用含x的代數(shù)式表示)
(2)小強一家外出游玩了5天,這5天的日期之和是75,小強一家是幾號外出的?
(3)像上面第(1)題那樣,現(xiàn)在要用一個方框去框該月歷上的9個數(shù),請從以下①②兩題中選擇其中任意一題作答:
①這9個數(shù)的和有可能是180嗎?如果不可能,請說明理由;
②這9個數(shù)的和有可能是225嗎?如果不可能,試說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在不透明的袋中有大小、形狀和質(zhì)地等完全相同的小球,它們分別標有數(shù)字-1、-2、1、2.從袋中任意摸出一小球(不放回),將袋中的小球攪勻后,再從袋中摸出另一個小球.
(1)請你表示摸出小球上的數(shù)字可能出現(xiàn)的所有結(jié)果;
(2)若規(guī)定:如果摸出的兩個小球上的數(shù)字都是方程x2-3x+2=0的根,則小明贏.如果摸出的兩個小球上的數(shù)字都不是方程
x2-3x+2=0的根,則小亮贏.你認為這個游戲規(guī)則對小明、小亮雙方公平嗎?請說明理由.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

相傳2500年前,古希臘著名數(shù)學家畢達哥拉斯從朋友家的地磚鋪成的地面上找到了直角三角形三邊的關(guān)系:“任意直角三角形,都有兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.”這就是著名的“勾股定理”.它揭示了一個直角三角形三條邊之間的數(shù)量關(guān)系(如圖).
根據(jù)“勾股定理”,我們就可以由已知兩條直角邊的長來求斜邊的長.
如:a=1,b=1時,12+12=c2c=
12+12
=
2
;a=1,b=2時,c=
12+22
=
5
;

請你根據(jù)上述材料,完成下列問題:
(1)a=1,b=3時,c=
10
10
;
(2)如果斜邊長為
13
,則直角邊為正整數(shù)
2
2
,
3
3

(3)請你在數(shù)軸上畫出表示
13
的點(保留作圖痕跡).

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在如圖所示的2011年9月份日歷中.如果任意選擇如右圖的陰影部分,那么其中的四個數(shù)a、b、c、d又有什么規(guī)律呢?請用含a、b、c、d的等式表示:
a+d=b+c
a+d=b+c
(寫出一個即可) (其中a、b、c、d四個數(shù)之間的大小關(guān)系  是a<b<c<d,a、b、c、d整數(shù)).

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