19．在平移過程中，對應(yīng)線段（　�。�
A．互相平行且相等B．互相垂直且相等
C．互相平行（或在同一條直線上）且相等D．互相平行

分析 根據(jù)平移的性質(zhì)解答．

解答 解：在平移過程中，對應(yīng)線段互相平行且相等．
故選A．

點評 本題考查了平移的性質(zhì)，是基礎(chǔ)題，熟記性質(zhì)是解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．二次函數(shù)y=-2（x-1）2+5的圖象的對稱軸為x=1，頂點坐標為（1，5）．

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10．在-3，-2、0、2這四個數(shù)中，最大的數(shù)是（　　）
A．-3B．-2C．0D．2

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7．已知∠A的補角是它的余角的3倍還多10°，則∠A=50度．

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14．如圖，點O（0，0），A（0，1）是正方形OAA1B的兩個頂點，以O(shè)A1對角線為邊作正方形OA1A2B1，再以正方形的對角線OA2作正方形OA1A2B1，…，依此規(guī)律，則點A2017的坐標是（　�。�
A．（0，21008）B．（21008，21008）C．（21009，0）D．（21009，-21009）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

4．我們知道，（$\sqrt{2}$）2=2，（4+$\sqrt{3}$）（4-$\sqrt{3}$）=42-（$\sqrt{3}$）2=13…如果兩個含有二次根式的非零代數(shù)式相乘，它們的積不含有二次根式，就說這兩個非零代數(shù)式互為有理化因式．如4+$\sqrt{3}$與4-$\sqrt{3}$互為有理化因式，$\sqrt{5}$+$\sqrt{2}$與$\sqrt{5}$-$\sqrt{2}$互為有理化因式．
利用這種方法，可以將分母中含有二次根式的代數(shù)式化為分母是有理數(shù)的代數(shù)式，這個過程稱為分母有理化．例如：$\frac{1}{\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{\sqrt{2}×\sqrt{2}}$=$\frac{\sqrt{2}}{2}$，
$\frac{1}{\sqrt{3}-2}$=$\frac{\sqrt{3}+2}{（\sqrt{3}-2）（\sqrt{3}+2）}$=$\frac{\sqrt{3}+2}{（\sqrt{3}）^{2}-{2}^{2}}$=$\frac{\sqrt{3}+2}{-1}$=-$\sqrt{3}$-2
（1）$\frac{5}{\sqrt{3}}$分母有理化的結(jié)果是$\frac{5\sqrt{3}}{3}$；
（2）$\frac{1}{\sqrt{6}+\sqrt{7}}$分母有理化的結(jié)果是$\sqrt{7}$-$\sqrt{6}$；
（3）$\frac{1}{\sqrt{n}+\sqrt{n+1}}$分母有理化的結(jié)果是$\sqrt{n+1}$-$\sqrt{n}$；
（4）利用以上知識計算：$\frac{1}{1+\sqrt{2}}$+$\frac{1}{\sqrt{2}+\sqrt{3}}$+$\frac{1}{\sqrt{3}+\sqrt{4}}$+…+$\frac{1}{\sqrt{2015}+\sqrt{2016}}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列各數(shù)：$-\frac{2}{3}$，+5，2.3，0，-3，$\frac{11}{5}$，-0.01中，正數(shù)的個數(shù)有（　�。﹤�．
A．1個B．2個C．3個D．4個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．若$\sqrt{a-2}$+|b+3|=0，則a-b的值是（　　）
A．1B．5C．-1D．-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

9．口袋里裝有五個大小形狀都相同，所標數(shù)字不同的小球，小球所標的數(shù)字分別是-3，-2.5，-1，2，3，先隨機抽取一個球得到的數(shù)字記為k，放回后再抽一個球得到的數(shù)字記為b，則滿足條件關(guān)于x的一次函數(shù)y=kx+2b+5的圖象不經(jīng)過第四象限的概率是$\frac{8}{25}$．

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