【題目】如圖,△ABD是⊙O的內(nèi)接三角形,E是弦BD的中點,點C是⊙O外一點,且∠DBC=∠A,連接OE并延長與⊙O相交于點F,與BC相交于點C.
(1)求證:BC是⊙O的切線;
(2)若⊙O的半徑為6,BC=8,求弦BD的長.
【答案】(1)證明見解析(2)9.6
【解析】試題分析:(1)連接OB,由垂徑定理可得BE=DE,OE⊥BD, ,再由圓周角定理可得 ,從而得到∠ OBE+∠ DBC=90°,即 ,命題得證.
(2)由勾股定理求出OC,再由△OBC的面積求出BE,即可得出弦BD的長.
試題解析:(1)證明:如下圖所示,連接OB.
∵ E是弦BD的中點,∴ BE=DE,OE⊥ BD,,
∴∠ BOE=∠ A,∠ OBE+∠ BOE=90°.
∵∠ DBC=∠ A,∴∠ BOE=∠ DBC,
∴∠ OBE+∠ DBC=90°,∴∠ OBC=90°,即BC⊥OB,∴ BC是⊙ O的切線.
(2)解:∵ OB=6,BC=8,BC⊥OB,∴ ,
∵ ,∴ ,
∴.
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=﹣x2+4x.
(1)寫出二次函數(shù)y=﹣x2+4x圖象的對稱軸;
(2)在給定的平面直角坐標(biāo)系中,畫出這個函數(shù)的圖象(列表、描點、連線);
(3)根據(jù)圖象,寫出當(dāng)y<0時,x的取值范圍.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,直線y=x﹣4與x軸交于點A,以OA為斜邊在x軸上方作等腰Rt△OAB,并將Rt△AOB沿x軸向右平移,當(dāng)點B落在直線y=x﹣4上時,Rt△OAB掃過的面積是__.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,數(shù)軸上的 A 、 B 兩點所表示的數(shù)分別為 a 、b,a b 0 ,ab 0
(1)原點O 的位置在 ;
A.點 A 的右邊 B. 點 B 的左邊
C.點 A 與點 B 之間,且靠近點 A D. 點 A 與點 B 之間,且靠近點 B
(2)若 a b 2 ,
①利用數(shù)軸比較大。 a 1, b 1 ;(填“>”、“<”或“=”)
②化簡:|a-1|+|b+1|.
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【題目】如圖,△ABC的中線BD,CE交于點O,F,G分別是BO,CO的中點.
(1)填空:四邊形DEFG是 四邊形.
(2)若四邊形DEFG是矩形,求證:AB=AC.
(3)若四邊形DEFG是邊長為2的正方形,試求△ABC的周長.
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【題目】如圖,已知四邊形ABCD是平行四邊形,下列結(jié)論中不正確的是( )
A. 當(dāng)AB=BC時,它是菱形 B. 當(dāng)AC⊥BD時,它是菱形
C. 當(dāng)∠ABC=90°時,它是矩形 D. 當(dāng)AC=BD時,它是正方形
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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=2,點D、E分別在邊AC、AB上,AD=DE=AB,連接DE.將△ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為θ.
(1)問題發(fā)現(xiàn)
①當(dāng)θ=0°時,= ;
②當(dāng)θ=180°時,= .
(2)拓展探究
試判斷:當(dāng)0°≤θ<360°時,的大小有無變化?請僅就圖2的情形給出證明;
(3)問題解決
①在旋轉(zhuǎn)過程中,BE的最大值為 ;
②當(dāng)△ADE旋轉(zhuǎn)至B、D、E三點共線時,線段CD的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示,A(1,0)、點B在y軸上,將三角形OAB沿x軸負(fù)方向平移,平移后的圖形為三角形DEC,且點C的坐標(biāo)為(-3,2).
(1)直接寫出點E的坐標(biāo) ;D的坐標(biāo)
(3)點P是線段CE上一動點,設(shè)∠CBP=x°,∠PAD=y°,∠BPA=z°,確定x, y,z之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知AB∥CD,點M,N分別是AB,CD上兩點,點G在AB,CD之間.
(1)求證:∠AMG+∠CNG=∠MGN;
(2)如圖②,點E是AB上方一點,MF平分∠AME,若點G恰好在MF的反向延長線上,且NE平分∠CNG,2∠E+∠G=90°,求∠AME的度數(shù);
(3)如圖③,若點P是(2)中的EM上一動點,PQ平分∠MPQ.NH平分∠PNC,交AB于點H,PJ∥NH,直接寫出∠JPQ的度數(shù).
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