【題目】一元二次方程x2+2x+1=0的根的情況（　　）
A.有一個實數(shù)根
B.有兩個相等的實數(shù)根
C.有兩個不相等的實數(shù)根
D.沒有實數(shù)根

【答案】B
【解析】解：∵△=22﹣4×1×1=0，
∴一元二次方程x2+2x+1=0有兩個相等的實數(shù)根；
故選B．
【考點(diǎn)精析】利用求根公式對題目進(jìn)行判斷即可得到答案，需要熟知根的判別式△=b2-4ac，這里可以分為3種情況：1、當(dāng)△>0時，一元二次方程有2個不相等的實數(shù)根2、當(dāng)△=0時，一元二次方程有2個相同的實數(shù)根3、當(dāng)△<0時，一元二次方程沒有實數(shù)根．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若點(diǎn)A（m，2）在y軸上，則點(diǎn)B（m-1，m+1）在（　�。�

A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】為積極響應(yīng)我市創(chuàng)建“全國衛(wèi)生城市”的號召，某校1500名學(xué)生參加了衛(wèi)生知識競賽，成績記為A、B、C、D四等，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生成績進(jìn)行統(tǒng)計，繪制成如圖兩幅不完整的統(tǒng)計圖表，根據(jù)圖表信息，以下說法不正確的是（ ）

A.D等所在扇形的圓心角為15°
B.樣本容量是200
C.樣本中C等所占百分比是10%
D.估計全校學(xué)生成績?yōu)锳等大約有900人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，∠AOB=30°，內(nèi)有一點(diǎn)P且OP=5，若M、N為邊OA、OB上兩動點(diǎn)，那么△PMN的周長最小為__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】已知：如圖，四邊形ABCD四條邊上的中點(diǎn)分別為E、F、G、H，順次連接EF、FG、GH、HE，得到四邊形EFGH（即四邊形ABCD的中點(diǎn)四邊形）.

（1）四邊形EFGH是什么四邊形？證明你的結(jié)論.

（2）當(dāng)四邊形ABCD的對角線滿足 條件時，四邊形EFGH是矩形；

（3）你學(xué)過的哪種特殊四邊形的中點(diǎn)四邊形是矩形？ . （填一種即可）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列命題中，正確的個數(shù)是（ ）

①若三條線段的比為1：1：，則它們組成一個等腰直角三角形；②兩條對角線相等的平行四邊形是矩形；③對角線互相垂直的四邊形是菱形；④1，，2是一組勾股數(shù)；⑤命題“若兩個實數(shù)相等，則它們的平方相等”的逆命題成立⑥一次函數(shù)＝kx+b，若k＞0，b＜0，那么它的圖象過第一、二、三象限；⑦函數(shù)y＝－6x+3是一次函數(shù)，且y隨著x的增大而減小；

A. 2個 B. 3個 C. 4個 D. 5個

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列四個命題：①若a＞b，則a+1＞b+1；②若a＞b，則a﹣1＞b﹣1；③若a＞b，則﹣2a＜﹣2b；④若a＞b，則ac＞bc．其中正確的個數(shù)是（ ）
A.1
B.2
C.3
D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】用舉反例的方法說明命題“若a＜b，則ab＜b2”是假命題，這個反例可以是a＝________，b＝________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】國家統(tǒng)計局?jǐn)?shù)據(jù)：截至2019年底，中國大陸總?cè)丝跒?/span>1400000000．將1400000000用科學(xué)記數(shù)法表示是（ ）

A.14×108B.14×109C.1.4×108D.1.4×109

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同步練習(xí)冊答案