將二次函數(shù)化為的形式，結(jié)果為（   ）

A.                  B.

C.                  D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


．已知反比例函數(shù)y=，其圖象在第一、第三象限內(nèi)，則k的值可為      ．（寫出滿足條件的一個k的值即可）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在矩形OABC中，OA=3，OC=5，分別以OA、OC所在直線為x軸、y軸，建立平面直角坐標系，D是邊CB上的一個動點（不與C、B重合），反比例函數(shù)y= （k＞0）的圖象經(jīng)過點D且與邊BA交于點E，連接DE．                                                                                                      

（1）連接OE，若△EOA的面積為2，則k=　   　；                                                                      

（2）連接CA，請問DE與CA是否平行？請說明理由；                                                                   

（3）是否存在點D，使得點B關(guān)于DE的對稱點在OC上？若存在，求出點D的坐標；若不存在，請說明理由．                                                                                                                

             


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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在直角坐標系中，點A、B、C的坐標分別為（0，3）、（4，3）、（0，﹣1），則△ABC外接圓的圓心坐標為　　　　　　．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


今年“五一“假期．某數(shù)學(xué)活動小組組織一次登山活動．他們從山腳下A點出發(fā)沿斜坡AB到達B點．再從B點沿斜坡BC到達山頂C點，路線如圖所示．斜坡AB的長為1040米，斜坡BC的長為400米，在C點測得B點的俯角為30°．已知A點海拔121米．C點海拔721米．

（1）求B點的海拔；

（2）求斜坡AB的坡度．

　

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖為二次函數(shù)+bx+c（a≠0）的圖象，則下列說法:①a>0；②2a+b=0；③a+b+c>0；④當(dāng)-1<x<3時，y>0.其中正確的個數(shù)為（    ）

A.1                          B.2                       C.3                       D.4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某一型號飛機著陸后滑行的距離y（單位：m）與滑行時間x（單位：s）之間的函數(shù)表達式是y=60x1.5x2，該型號飛機著陸后需滑行     m才能停下來.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


某班5名學(xué)生在一次數(shù)學(xué)測驗中的成績以90分為標準，超過的分數(shù)記為正數(shù)，不足的分數(shù)記為負數(shù)，記錄如下：﹣4，+9，0，﹣1，+6，則他們的平均成績是　　　　　　分。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


若拋物線與坐標軸有2個交點，則  字母c應(yīng)滿足的條件是        .           

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同步練習(xí)冊答案