某社區(qū)為了解該社區(qū)居民為某地震災(zāi)區(qū)的捐款情況，對(duì)社區(qū)部分捐款戶數(shù)進(jìn)行分組統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)表如下），數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖．已知A、B兩組捐款戶數(shù)直方圖的高度比為1：5．
捐款分組統(tǒng)計(jì)表
組別捐款額（x）元
A10≤x＜100
B100≤x＜200
C200≤x＜300
D300≤x＜400
Ex≥400
請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）A組的頻數(shù)是多少？本次調(diào)查樣本的容量是多少？
（2）求出C組的頻數(shù)并補(bǔ)全直方圖．
（1）根據(jù)題意得：A組的頻數(shù)為2，本次調(diào)查樣本容量是（2+10）÷（1-28%-40%-8%）=12÷24%=50（戶）；
（2）根據(jù)題意得：50×40%=20（戶）；50×28%=14（戶）；50×8%=4（戶），
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

為了解某地九年級(jí)男生的身高情況，從該地的一所中學(xué)選取容量為60的樣本（60名學(xué)生的身高．單位：厘米），分組情況如下：
分組147.5～155.5155.5～163.5163.5～171.5171.5～179.5
頻數(shù)621m
頻率a0.1
求出表中a和m的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

某校從參加計(jì)算機(jī)測(cè)試的學(xué)生中抽取了60名學(xué)生的成績(jī)（40～100分）進(jìn)行分析，并將其分成了六段后繪制成如圖所示的頻數(shù)分布直方圖（其中70～80段因故看不清），若60分以上（含60分）為及格，試根據(jù)圖中信息來(lái)估計(jì)這次測(cè)試的及格率約為_(kāi)_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

期中考試過(guò)后，李老師把八年級(jí)一班60名學(xué)生的成績(jī)進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，制成了如圖所示的統(tǒng)計(jì)圖，其中60分以下的人數(shù)和90分以上的人數(shù)一樣多，而其它三個(gè)分?jǐn)?shù)段（60-70，70-80，80-90）的頻率分別是0.15、0.35、0.30．按學(xué)校規(guī)定成績(jī)?cè)?0分以上（含80分）為優(yōu)秀，那么這次考試中成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有（　�。�
A．20人B．24人C．25人D．27人

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的全面普及，人們處理和交換各類信息的能力和速度有了很大的提高，“信息消費(fèi)”已成為人們生活的重要部分．某社區(qū)隨機(jī)抽取部分家庭對(duì)每月用于信息消費(fèi)的金額分戶數(shù)進(jìn)行了分組統(tǒng)計(jì)（統(tǒng)計(jì)表如下），數(shù)據(jù)整理成如圖所示的不完整統(tǒng)計(jì)圖．已知A、B兩組戶數(shù)直方圖的高度比為1：5，請(qǐng)結(jié)合圖中相關(guān)數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題．
月消費(fèi)額分組統(tǒng)計(jì)表
組別消費(fèi)額（x元）
A10≤x＜100
B100≤x＜200
C200≤x＜300
D300≤x＜400
Ex≥400
（1）A組的頻數(shù)是______，本次調(diào)查樣本的容量是______；
（2）補(bǔ)全直方圖（需標(biāo)明各組頻數(shù)）；
（3）若該社區(qū)有1000戶住戶，請(qǐng)估計(jì)月信息消費(fèi)額不少于300元的戶數(shù)是多少？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

我縣某初中九年級(jí)部分同學(xué)參加了2012年的全國(guó)初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽，指導(dǎo)老師統(tǒng)計(jì)了所有參賽同學(xué)的成績(jī)（成績(jī)都是整數(shù)，試卷滿分120分），并且繪制了頻數(shù)分布直方圖，請(qǐng)你根據(jù)下面的頻數(shù)分布直方圖所提供的
數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題：
（1）該初中九年級(jí)參加2012年全國(guó)初中競(jìng)賽的學(xué)生共有______名；
（2）若成績(jī)不低于90分的同學(xué)獲獎(jiǎng)，則該初中參賽同學(xué)的獲獎(jiǎng)率是______；
（3）圖中還蘊(yùn)含著其他的信息，例如：“該初中沒(méi)有獲得滿分的同學(xué)”等等．請(qǐng)你再寫出兩條信息：
①______．
②______．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某中學(xué)高一年級(jí)的一研究性學(xué)習(xí)小組為了解本年級(jí)1300名學(xué)生每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的時(shí)間，隨機(jī)對(duì)該年級(jí)100名學(xué)生進(jìn)行了調(diào)查，結(jié)果如下表：
時(shí)間（天）45678910111213
人數(shù)248101422161284
（1）在這個(gè)統(tǒng)計(jì)中，眾數(shù)是______，中位數(shù)是______；
（2）補(bǔ)全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖：
分組頻數(shù)頻率
3.5～5.560.06
5.5～7.5180.18
7.5～9.5______0.36
9.5～11.528______
11.5～13.5120.12
合計(jì)1001.00
（3）請(qǐng)你估算這所學(xué)校該年級(jí)的學(xué)生中，每學(xué)期參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間不少于9天的大約有多少人？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

某校在“書香滿校園”的讀書活動(dòng)期間，學(xué)生會(huì)組織了一次捐書活動(dòng)．如圖（1）是學(xué)生捐圖書給圖書館的條形圖，圖（2）是該學(xué)校學(xué)生人數(shù)的比例分布圖，已知該校學(xué)生共有1000人．
（1）求該校學(xué)生捐圖書的總本數(shù)；
（2）問(wèn)該校學(xué)生平均每人捐圖書多少本？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

一個(gè)樣本的樣本容量為150，分組后，某一組的頻數(shù)為30，則這一組的頻率為_(kāi)_____．

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