【題目】如圖,在建筑物AB上,掛著35 m長的宣傳條幅AE,從另一建筑物CD的頂部D處看條幅頂端A處,仰角為45°,看條幅底端E處,俯角為37°.求兩建筑物間的距離BC

(參考數(shù)據(jù):sin37°0.6,cos37°0.8, tan37°0.75)

【答案】兩建筑物間的距離BC20m

【解析】試題分析:

如圖,過點(diǎn)DDFABAB于點(diǎn)F,則∠DFA=∠DFE=90°,結(jié)合已知條件易得AF=DF,EF=DF·tan37°,結(jié)合AE=AF+EF=35即可列出方程解得DF的長,這樣由四邊形BCDF是矩形即可得到BC=DF從而求出BC的長了.

試題解析

過點(diǎn)DDFABAB于點(diǎn)F,

∴∠DFA=∠DFE=90°,

∵∠ABC=∠BCD=90°,

四邊形BCDF是矩形,

BC=DF,

RtADF中,∠ADF=45°,

∴AF=DF,

RtDFE中,∠EDF=37°,

∴EF=DF·tan37°,

∵AF+EF=AE=35,

DF+DF·tan37°=35,

解得DF=BC=20(m)

:兩建筑物間的距離BC20m.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:如圖,折疊矩形ABCD,使點(diǎn)B落在對角線AC上的點(diǎn)F處,若BC8AB6,則線段CE的長度是( 。

A. 3 B. 4 C. 5 D. 6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB90°,點(diǎn)D,F分別在AB,AC上,CFCB.連接CD,將線段CD繞點(diǎn)C按順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°后得CE,連接EF

1)求證:△BCD≌△FCE;

2)若EF∥CD.求∠BDC的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】某景區(qū)的水上樂園有一批人座的自劃船,每艘可供位游客乘坐游湖,因景區(qū)加大宣傳,預(yù)計(jì)今年游客將會增加.水上樂園的工作人員在去年日一天出租的艘次人自劃船中隨機(jī)抽取了艘,對其中抽取的每艘船的乘坐人數(shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并制成如下統(tǒng)計(jì)圖.

1)求扇形統(tǒng)計(jì)圖中, “乘坐1人”所對應(yīng)的圓心角度數(shù);

2)估計(jì)去年日這天出租的艘次人自劃船平均每艘船的乘坐人數(shù);

3)據(jù)旅游局預(yù)報(bào)今年日這天該景區(qū)可能將增加游客300人,請你為景區(qū)預(yù)計(jì)這天需安排多少艘4人座的自劃船才能滿足需求.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】.觀察下列算式特點(diǎn):

13=12

13+23=32

13+23+33=62

13+23+33+43=102

13+23+33+43+53=152

1)請你寫出第⑥個(gè)算式;

2)用含nn為正整數(shù))的式子表示第n個(gè)算式;

3)請用上述規(guī)律計(jì)算:73+83+93+…+123

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

點(diǎn)A、B在數(shù)軸上分別表示實(shí)數(shù)a、b,A、B兩點(diǎn)之間的距離表示為∣AB.當(dāng)A、B兩點(diǎn)中有一點(diǎn)在原點(diǎn)時(shí),不妨設(shè)點(diǎn)A在原點(diǎn),如圖1,∣AB∣=∣OB∣=∣b∣=∣a-b∣;當(dāng)A、B兩點(diǎn)都不在原點(diǎn)時(shí),如圖2,點(diǎn)A、B都在原點(diǎn)的右邊∣AB=OB-OA=b-a==a-b∣;如圖3,當(dāng)點(diǎn)AB都在原點(diǎn)的左邊,∣AB∣=∣OB-OA∣=∣b-a==a-b∣;如圖4,當(dāng)點(diǎn)AB在原點(diǎn)的兩邊,∣AB∣=∣OB+OA∣=∣a+b==a-b∣.

回答下列問題:

1)數(shù)軸上表示25的兩點(diǎn)之間的距離是_____,數(shù)軸上表示1和-3的兩點(diǎn)之間的距離是______.

2)數(shù)軸上若點(diǎn)A表示的數(shù)是x,點(diǎn)B表示的數(shù)是-2,則點(diǎn)AB之間的距離是_____,若∣AB∣=2,那么x______.

3)當(dāng)x_____時(shí),代數(shù)式.

4)若點(diǎn)A表示的數(shù)是-1,點(diǎn)B與點(diǎn)A的距離是10,且點(diǎn)B在點(diǎn)A的右側(cè),動點(diǎn)P、Q同時(shí)從AB出發(fā)沿?cái)?shù)軸正方向運(yùn)動,點(diǎn)P的速度是每秒3個(gè)單位長度,點(diǎn)Q的速度是每秒個(gè)單位長度,求運(yùn)動幾秒后,點(diǎn)P與點(diǎn)Q之間的距離為5個(gè)單位長度 ?(請寫出必要的求解過程)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,有三條格點(diǎn)線段AB、CDDE(線段的端點(diǎn)是網(wǎng)格線的交點(diǎn)),它們組成的圖形不是軸對稱圖形.現(xiàn)要通過平移或旋轉(zhuǎn),改變其中一條線段的位置,使運(yùn)動后的這條線段與另兩條線段組成一個(gè)軸對稱圖形.請分別填寫三種平移方案和三種旋轉(zhuǎn)方案平移方案:(移動方向限填、、

1)將線段 平移1格;

2)將線段 平移1格;

3)將線段 平移1格;

旋轉(zhuǎn)方案:(限填繞A、B、C、D、E中的一點(diǎn)旋轉(zhuǎn)且任意兩條線段不重合)

4)將線段 繞點(diǎn) 時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 度;

5)將線段 繞點(diǎn) 時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 度;

6)將線段 繞點(diǎn) 時(shí)針方向旋轉(zhuǎn) 度;

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD相交于點(diǎn)O,AE=CF.

(1)求證:△BOE≌△DOF;

(2)連接DE,BF,若BD⊥EF,試探究四邊形EBFD的形狀,并對結(jié)論給予證明.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】今年蘇州市在全市中小學(xué)中開展以感恩和生命為主題的教育活動,各中小學(xué)結(jié)合學(xué)生實(shí)際,開展了形式多樣的感恩教育活動.下面圖,圖分別是某校調(diào)查部分學(xué)生是否知道母親生日情況的扇形統(tǒng)計(jì)圖和條形統(tǒng)計(jì)圖.根據(jù)圖上信息,解答下列問題:

(1)求本次被調(diào)查學(xué)生的人數(shù),并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;

(2)若全校共有2700名學(xué)生,你估計(jì)這所學(xué)校有多少名學(xué)生知道母親的生日?

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