【題目】將一個直角三角形紙片放置在平面直角坐標(biāo)系中,點,點,點.是邊上的一點(點不與點重合),沿著折疊該紙片,得點的對應(yīng)點.
(1)如圖①,當(dāng)點在第一象限,且滿足時,求點的坐標(biāo);
(2)如圖②,當(dāng)為中點時,求的長;
(3)當(dāng)時,求點的坐標(biāo)(直接寫出結(jié)果即可).
【答案】(1)點A’的坐標(biāo)為(,1);(2)1;(3)或 .
【解析】
試題分析:(1)因點,點,可得OA= ,OB=1,根據(jù)折疊的性質(zhì)可得△A’OP≌△AOP,由全等三角形的性質(zhì)可得OA’=OA=,在Rt△A’OB中,根據(jù)勾股定理求得的長,即可求得點A的坐標(biāo);(2)在Rt△AOB中,根據(jù)勾股定理求得AB=2,再證△BOP是等邊三角形,從而得∠OPA =120°.在判定四邊形OPA’B是平行四邊形,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)即可得的長;
試題解析:(1)因點,點,
∴OA= ,OB=1.
根據(jù)題意,由折疊的性質(zhì)可得△A’OP≌△AOP.
∴OA’=OA=,
由,得∠A’BO=90°.
在Rt△A’OB中,,
∴點A’的坐標(biāo)為(,1).
(2) 在Rt△AOB中,OA= ,OB=1,
∴
∵當(dāng)為中點,
∴AP=BP=1,OP=AB=1.
∴OP=OB=BP,
∴△BOP是等邊三角形
∴∠BOP=∠BPO=60°,
∴∠OPA=180°-∠BPO=120°.
由(1)知,△A’OP≌△AOP,
∴∠OPA’=∠OPA=120°,P’A=PA=1,
又OB=PA’=1,
∴四邊形OPA’B是平行四邊形.
∴A’B=OP=1.
(3)或 .
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,點E、G分別是邊AD、BC的中點,AF=AB.
(1)求證:EF⊥AG;
(2)若點F、G分別在射線AB、BC上同時向右、向上運動,點G運動速度是點F運動速度的2倍,EF⊥AG是否成立(只寫結(jié)果,不需說明理由)?
(3)正方形ABCD的邊長為4,P是正方形ABCD內(nèi)一點,當(dāng),求△PAB周長的最小值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】復(fù)習(xí)課中,教師給出關(guān)于x的函數(shù)y=﹣2mx+m﹣1(m≠0).學(xué)生們在獨立思考后,給出了5條關(guān)于這個函數(shù)的結(jié)論: ①此函數(shù)是一次函數(shù),但不可能是正比例函數(shù);
②函數(shù)的值y 隨著自變量x的增大而減小;
③該函數(shù)圖象與y軸的交點在y軸的正半軸上;
④若函數(shù)圖象與x軸交于A(a,0),則a<0.5;
⑤此函數(shù)圖象與直線y=4x﹣3、y軸圍成的面積必小于0.5.
對于以上5個結(jié)論是正確有( )個.
A.4
B.3
C.2
D.0
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【題目】如圖,已知點E、F在四邊形ABCD的對角線延長線上,AE=CF,DE∥BF,∠1=∠2.
(1)求證:△AED≌△CFB;
(2)若AD⊥CD,四邊形ABCD是什么特殊四邊形?請說明理由.
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【題目】某學(xué)校初三學(xué)生進行1500米長跑體能測試,規(guī)定時間6.6分鐘為達標(biāo)成績,甲、乙兩名同學(xué)的成績分別是5.8分鐘和7.5分鐘;以下表示兩位同學(xué)成績正確的是( )
A.甲:-0.2,乙:+0.8B.甲:+0.8,乙:+0.9
C.甲:-0.8,乙:+0.9D.甲:+0.9,乙:-0.8
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【題目】某跳水隊為了解運動員的年齡情況,作了一次年齡調(diào)查,根據(jù)跳水運動員的年齡(單位:歲),繪制出如下的統(tǒng)計圖①和圖②.請根據(jù)相關(guān)信息,解答下列問題:
(1)本次接受調(diào)查的跳水運動員人數(shù)為 ,圖①中的值為 ;
(2)求統(tǒng)計的這組跳水運動員年齡數(shù)據(jù)的平均數(shù)、眾數(shù)和中位數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】用配方法解方程x2+6x﹣5=0時,此方程可變形為( )
A.(x+3)2=14
B.(x﹣3)2=14
C.(x+3)2=11
D.(x+6)2=14
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【題目】綜合題如圖,D是BC上一點,若AB=10,AD=8,AC=17,BD=6,求BC的長.
(1)已知:x= +1,y= ﹣1,求 的值;
(2)如圖,D是BC上一點,若AB=10,AD=8,AC=17,BD=6,求BC的長.
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