x2+4 |
(12-x)2+9 |
x2+22 |
(12-x)2+32 |
x2+22 |
(12-x)2+32 |
|
1+x2 |
25+(8-x)2 |
a2+b2 |
b2+c2 |
c2+d2 |
d2+a2 |
1+x2 |
25+(8-x)2 |
x2+12 |
(8-x)2+52 |
62+82 |
a2+b2 |
b2+c2 |
c2+d2 |
d2+a2 |
a2+b2 |
b2+c2 |
c2+d2 |
d2+a2 |
BC2+CD2 |
(a+b+c+d)2+(a+b+c+d)2 |
12+12 |
2 |
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:閱讀理解
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
問題背景:已知x是實數(shù),求的最小值。要解決這個問題需現(xiàn)判斷出0<x<12,繼而聯(lián)想到構造以邊長為2+3和12為邊的矩形,找出等于的線段,再比較和矩形對角線的大小。
解:構造矩形ABCD,使AB=5,AD=12.在AB上截取AM=3,做矩形AMND。設點P是MN上一點MP=x,則PN=12-x,
(1) 我們把上述求最值問題的方法叫做構圖法.請仿造上述方法求的最小值。
探索創(chuàng)新:
(2)已知a,b,c,d是正實數(shù)且a+b+c+d=1,試運用構圖法求的最小值.
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科目:初中數(shù)學 來源:2012年浙江省杭州市中考數(shù)學模擬試卷(15)(解析版) 題型:解答題
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