如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,有若干個整數(shù)點(diǎn),其順序按圖中“→”方向排列,如(0,1),(0,2),(1,2),(1,3),(0,3),(-1,3)…,根據(jù)這個規(guī)律探索可得,第90個點(diǎn)的坐標(biāo)是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
“洛書”簡介:
“洛書”是世界上最古老的一個三階幻方,它有3行3列,三橫行的三個數(shù)之和,三豎列的三個數(shù)之和,兩對角線的三個數(shù)之和都等于15.其實(shí)幻方就是把一些有規(guī)律的數(shù)填在縱橫格數(shù)都相等的正方形圖內(nèi),使每一行、每一列和每一條對角線上各個數(shù)之和都相等.
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洛書
問題發(fā)現(xiàn):
“洛書”中還有一些規(guī)律是可以總結(jié)的,如:
(1)在“洛書”中放在最中間的數(shù)5稱為核心數(shù),這個數(shù)的確定不是隨便填上去的,是有一定方法可尋的,那么請你在圖①中寫出一條尋找核心數(shù)的方法.
(2)如果把圖①中每一列三個數(shù)(從上到下)看做一個三位數(shù),則這三個三位數(shù)之和等于它們的逆轉(zhuǎn)數(shù)(從下到上)之和.
驗(yàn)證:每一列三個數(shù)(從上到下)組成的三位數(shù)之和即:438+951+276=1665,它們的逆轉(zhuǎn)數(shù)(從下到上)三個三位數(shù)之和:834+159+672=1665.
依據(jù)上面的發(fā)現(xiàn),你能提出什么樣的問題?并驗(yàn)證你所提出的問題.
提出問題:
驗(yàn)證:
問題拓展:
怎樣的九個數(shù)能構(gòu)造成三階幻方呢?
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(2)請你寫一個能構(gòu)成三階幻方的九個數(shù)(區(qū)別于上述所舉的數(shù)):
(3)請你總結(jié)一個一般性的結(jié)論:
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
平面直角坐標(biāo)系的第四象限有一點(diǎn)A,且點(diǎn)A到x軸的距離為4,點(diǎn)A到y軸的距離恰為到x軸距離的2倍,則點(diǎn)A的坐標(biāo)為___________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,已知在棋盤中建立直角坐標(biāo)系后,棋子“馬”的坐標(biāo)為(0,2),則棋子“車”的坐標(biāo)是__________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖是雷達(dá)探測到的6個目標(biāo),若目標(biāo)B用(30,60°)表示,目標(biāo)D用(50,210°)表示,則表示為(40,120°)的目標(biāo)是( )
A.目標(biāo)A B.目標(biāo)C C.目標(biāo)E D.目標(biāo)F
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