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24、燈塔A在燈塔B的南偏東60°，A、B相距4海里，輪船C在燈塔B的正東，在燈塔A的北偏東30°，選用適當的比例畫圖確定輪船C的位置．
分析：根據題意，建立坐標系，以B點為坐標原點，按要求畫出A點的位置，如下圖所示．
解答：解：如下圖所示，C點即為輪船所在的位置．
點評：本題主要考查學生的作圖能力以及對方向角的認識和在實際中的應用．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

28、燈塔A在燈塔B的南偏東60°方向上，A、B相距30海里，輪船C在B的正南方向，在燈塔A的南偏西60°方向上，通過畫圖（用1個單位代表10海里）確定輪船C的位置，求∠BAC和∠ACB的度數，并求出輪船C與燈塔B的距離．

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科目：初中數學 來源： 題型：

28、（1）燈塔A在燈塔B的南偏東60°方向上，A、B相距30海里，輪船C在B的正南方向，在燈塔A的南偏西60°方向上，通過畫圖（用1個單位代表10海里）確定輪船C的位置，求∠BAC和∠ACB的度數，并求出輪船C與燈塔B的距離．
（2）如圖，一副三角板的兩個直角頂點重合在一起．
①比較∠EOM與∠FON的大小，并說明理由；
②∠EON與∠MOF的和為多少度？為什么？

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科目：初中數學 來源： 題型：

燈塔A在燈塔B的南偏東50°的方向上，A，B相距4海里，輪船C在燈塔B的正東方向，在燈塔A的北偏東40°方向，試畫圖確定輪船C的位置（每2海里用1cm長的線段表示）．

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科目：初中數學 來源： 題型：解答題

（1）燈塔A在燈塔B的南偏東60°方向上，A、B相距30海里，輪船C在B的正南方向，在燈塔A的南偏西60°方向上，通過畫圖（用1個單位代表10海里）確定輪船C的位置，求∠BAC和∠ACB的度數，并求出輪船C與燈塔B的距離．
（2）如圖，一副三角板的兩個直角頂點重合在一起．
①比較∠EOM與∠FON的大小，并說明理由；
②∠EON與∠MOF的和為多少度？為什么？

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