【題目】已知△ABC中,∠B=50°,∠C=70°,AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB于E點.
(1)求∠EDA的度數(shù);
(2)AB=10,AC=8,DE=3,求S△ABC.
【答案】(1)60°;(2)27.
【解析】
(1)先求出∠BAC= 60°,再用AD是△ABC的角平分線求出∠BAD,再根據(jù)垂直,即可求解;
(2)過D作DF⊥AC于F,三角形ABC的面積為三角形ABD和三角形ACD的和即可求解.
解:(1)∵∠B=50°,∠C=70°,
∴∠BAC=180°﹣∠B﹣∠C=180°﹣50°﹣70°=60°,
∵AD是△ABC的角平分線,
∴∠BAD=∠BAC=×60°=30°,
∵DE⊥AB,
∴∠DEA=90°,
∴∠EDA=180°﹣∠BAD﹣∠DEA=180°﹣30°﹣90°=60°;
(2)如圖,過D作DF⊥AC于F,
∵AD是△ABC的角平分線,DE⊥AB,
∴DF=DE=3,
又∵AB=10,AC=8,
∴S△ABC=×AB×DE+×AC×DF=×10×3+×8×3=27.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P為△ABC的內(nèi)心,延長AP交△ABC的外接圓于D,在AC延長線上有一點E,滿足AD2=ABAE.
求證:DE是⊙O的切線.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在數(shù)軸上A,B兩點對應的數(shù)分別是6,-6,∠DCE=90°(C與O重合,D點在數(shù)軸的正半軸上)
(1)如圖1,若CF平分∠ACE,則∠AOF=_______;
(2)如圖2,將∠DCE沿數(shù)軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個單位后,再繞點頂點C逆時針旋轉30t度,作CF平分∠ACE,此時記∠DCF=α.
①當t=1時,α=_______
②猜想∠BCE和α的數(shù)量關系,并證明;
(3)如圖3,開始∠D1C1E1與∠DCE重合,將∠DCE沿數(shù)軸的正半軸向右平移t(0<t<3)個單位,再繞點頂點C逆時針旋轉30t度,作CF平分∠ACE,此時記∠DCF=α,與此同時,將∠D1C1E1沿數(shù)軸的負半軸向左平移t(0<t<3)個單位,再繞點頂點C1順時針旋轉30t度,作C1F1平分∠AC1E1,記∠D1C1F1=β,若α與β滿足|α-β|=40°,請直接寫出t的值為
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知,、的交點為,現(xiàn)作如下操作:
第一次操作,分別作和的平分線,交點為,
第二次操作,分別作和的平分線,交點為,
第三次操作,分別作和的平分線,交點為,
…
第次操作,分別作和的平分線,交點為.
若度,那等于__________度.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,將方格紙中的△ABC向上平移4個單位長度,然后向右平移6個單位長度,得到△A1B1C1.
(1)畫出平移后的圖形;
(2)線段AA1,BB1的位置關系是______;數(shù)量關系是________.
(3)如果每個方格的邊長是1,那么△ABC的面積是___.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,一次函數(shù)y=kx+b的圖象分別與反比例函數(shù)y= 的圖象在第一象限交于點A(4,3),與y軸的負半軸交于點B,且OA=OB.
(1)求函數(shù)y=kx+b和y= 的表達式;
(2)已知點C(0,5),試在該一次函數(shù)圖象上確定一點M,使得MB=MC,求此時點M的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,點P( +1, ﹣1)在雙曲線y= (x>0)上.
(1)求k的值;
(2)若正方形ABCD的頂點C,D在雙曲線y= (x>0)上,頂點A,B分別在x軸和y軸的正半軸上,求點C的坐標.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在菱形ABCD中,tan∠ABC= ,P為AB上一點,以PB為邊向外作菱形PMNB,連結DM,取DM中點E,連結AE,PE,則 的值為( )
A.
B.
C.
D.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com