材料：用平方差公式計算：

解：原式= 
=
=
=
=
你能否看出材料中的規(guī)律？試著計算：(2+1) (22+1) (24 +1) ……(28+1)
利用平方差公式可求出原式==（2-1）（2+1）（22+1）（24+1）（28+1），
=-1．
平方差公式的運用
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

計算：（1）a2•a•a3＝　　        ； （2）－a4÷(－a)＝　　         ；  
（3）(－4a2b3)2＝　　       ； （4）(x－1)(―x―1)＝　　      .

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：解答題

利用我們學過的知識，可以得到下面形式優(yōu)美的等式：
，該等式從左到右的變形，不僅保持了結(jié)構(gòu)的對稱性，還體現(xiàn)了數(shù)學的和諧、簡潔美．
小題1:請你檢驗這個等式的正確性
小題2:若=2009， =2010，=2011，你能很快求出的值嗎？

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

如圖中第①個圖形有3個點，第②個圖形有 6個點，第③個圖形有9個點。按照這樣的規(guī)律下去，第n個圖形有            個點

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

多項式的次數(shù)是                                  (    )
A．3B．4C．5D．6

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

要使4x2＋1－mx成為一個完全平方式，則有理數(shù)m的值是         。  

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：填空題

若 ( x + 3 y ) 2= x2 + 6xy + A y2，則A =        。

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：單選題

已知,則            ；

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科目：初中數(shù)學 來源：不詳 題型：計算題

                     

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