已知方程組數(shù)學(xué)公式，則6x+y的值為


  1. A.
    15
  2. B.
    16
  3. C.
    17
  4. D.
    18
C
分析：由方程組的系數(shù)和要求的代數(shù)式的關(guān)系，顯然可直接讓兩個(gè)方程相加，即可得出結(jié)論．
解答：在方程組中，
①+②，得6x+y=17．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：磨刀不誤砍柴工，首先要注意觀察．不要上去就解方程組，很容易造成浪費(fèi)時(shí)間．注意此題的解法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
3x+2y=16
3x-y=1
，則6x+y的值為（　�。�
A、15B、16C、17D、18

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x、y的方程組
x+y=6
x-2y=a-3
的解是正數(shù)，則a的取值范圍
-9＜a＜9
-9＜a＜9
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知方程組
2x+3y=6
x+3y=9
，則x+2y=（　�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

有10名菜農(nóng)，每人可種茄子3畝或辣椒2畝，已知茄子每畝可收入0.5萬(wàn)元，辣椒每畝可收入0.8萬(wàn)元，要使總收入為15.6萬(wàn)元，則安排x人種茄子，y人種辣椒，則可列方程組為
x+y=10
3×0.5x+2×0.8y=15.6
x+y=10
3×0.5x+2×0.8y=15.6
．

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