某校九年級(1)班為了響應(yīng)學(xué)校團(tuán)總支號召，成立了“環(huán)保小組”．利用星期六，星期天和課余時間收集廢棄電池，保護(hù)環(huán)境，經(jīng)過很長一段時間的收集后，7號小電池已快裝滿一大塑料桶．他們決定送給廢舊回收站，若每10個7號小電池能賣5分錢．

(1)請你設(shè)計一個合理方案，估計這桶電池約為多少個？

(2)給出一組數(shù)據(jù)100、200、10．請你恰當(dāng)?shù)匕堰@3個數(shù)置于你的方案，并估計這桶電池能賣多少錢？

答案：
解析：

(1)(2)如任意取100個電池做上記號后放回，充分混合后隨機(jī)抽取200個電池，發(fā)現(xiàn)其中有記號的有10個，設(shè)共有x個電池有＝，x＝2000(個)．共約有2000個7號廢電池，共可賣得×5(分)＝1000(分)約有10元錢．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級兩個班各為玉樹地震災(zāi)區(qū)捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．請你根據(jù)上述信息，就這兩個班級的“人數(shù)”或“人均捐款”提出一個用分式方程解決的問題，并寫出解題過程．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級6個班，要從中選出兩個班參加林場的植樹造林，由于特定的原因，一班必須參加，另外從二至六班中再選一個班，學(xué)生會主席提議用如下的方法：在完全相同的三個乒乓球上分別標(biāo)上號碼1、2、3后放入一個不透明的口袋中，搖勻后摸出一球，記下號碼，再放入口袋中搖勻后，又摸出一球，記下號碼，兩個球上的號碼數(shù)字和是幾就定為幾班．你認(rèn)為這種方法公平嗎？請用樹狀圖或列表的方法說明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2012•江門模擬）在2012年“植樹節(jié)”義務(wù)植樹活動中，某校九年級5個班植樹的顆數(shù)分別為16、20、15、21、18，則這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是
18
18
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級兩個班學(xué)生在“助殘日”各為殘疾兒童捐款1800元．已知2班比1班人均捐款多4元，2班的人數(shù)比1班的人數(shù)少10%．求兩個班人均捐款各多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級6個班的學(xué)生在學(xué)校矩形操場上舉行新年的聯(lián)誼活動，學(xué)校劃分6個全等的矩形場地分給各班級，相鄰班級之間留4米寬的過道（如圖所示），已知操場的長是寬的2倍，6個班級所占場地面積的總和是操場面積的
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，求學(xué)校操場寬為多少米？

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