(2012•深圳)為了了解2012年全國中學(xué)生創(chuàng)新能力大賽中競賽項(xiàng)目“知識(shí)產(chǎn)權(quán)”筆試情況,隨機(jī)抽查了部分參賽同學(xué)的成績,整理并制作圖表如下:
分?jǐn)?shù)段 頻數(shù) 頻率
60≤x<70 30 0.1
70≤x<80 90 n
80≤x<90 m 0.4
90≤x≤100 60 0.2
請(qǐng)根據(jù)以上圖表中提供的信息,解答下列問題:
(1)本次調(diào)查的樣本容量為
300
300
;
(2)在表中:m=
120
120
,n=
0.3
0.3

(3)補(bǔ)全頻數(shù)分布直方圖;
(4)參加比賽的小聰說,他的比賽成績是所有抽查同學(xué)成績的中位數(shù),據(jù)此推斷他的成績落在
80~90
80~90
分?jǐn)?shù)段內(nèi);
(5)如果比賽成績80分以上(含80分)為優(yōu)秀,那么你估計(jì)該競賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率大約是
60%
60%
分析:(1)利用第一組的頻數(shù)除以頻率即可得到樣本容量;
(2)90÷300即為70≤x<80組頻率---n的值;300×0.4即為80≤x<90組頻數(shù),m的值.
(3)根據(jù)80≤x<90組頻數(shù)即可補(bǔ)全直方圖;
(4)根據(jù)中位數(shù)定義,找到位于中間位置的兩個(gè)數(shù)所在的組即可.
(5)將比賽成績80分以上的兩組數(shù)的頻率相加即可得到計(jì)該競賽項(xiàng)目的優(yōu)秀率.
解答:解:(1)此次調(diào)查的樣本容量為30÷0.1=300;
(2)n=
90
300
=0.3;m=0.4×300=120;
(3)如圖:

(4)中位數(shù)為第150個(gè)數(shù)據(jù)和第151個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù),而第150個(gè)數(shù)據(jù)和第151個(gè)數(shù)據(jù)位于80≤x<90這一組,故中位數(shù)位于80≤x<90這一組;
(5)將80≤x<90和90≤x≤100這兩組的頻率相加即可得到優(yōu)秀率,優(yōu)秀率為60%.
點(diǎn)評(píng):本題考查了頻數(shù)分布直方圖、用樣本估計(jì)總體、頻率分布表、中位數(shù)等知識(shí),要具有讀頻數(shù)分布直方圖的能力和利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息的能力;利用統(tǒng)計(jì)圖獲取信息時(shí),必須認(rèn)真觀察、分析、研究統(tǒng)計(jì)圖,才能作出正確的判斷和解決問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2012•深圳二模)如圖,在正方形ABCD外取一點(diǎn)E,連接AE、BE、DE.過點(diǎn)A作AE的垂線交DE于點(diǎn)P.若AE=AP=1,PB=
5
.下列結(jié)論:①△APD≌△AEB;②點(diǎn)B到直線AE的距離為
2
;③EB⊥ED;④S△APD+S△APB=1+
6
;⑤S正方形ABCD=4+
6
.其中正確結(jié)論的序號(hào)是
①③⑤
①③⑤

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(1)試判斷△ODE和△OCF是否全等,并證明你的結(jié)論.
(2)若正方形ABCD的對(duì)角線長為10,試求三角板和正方形重合部分的面積.

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(1)求經(jīng)過A、B、C三點(diǎn)的拋物線解析式;
(2)設(shè)直線BC交y軸于點(diǎn)E,連接AE,求證:AE=CE;
(3)設(shè)拋物線與y軸交于點(diǎn)D,連接AD交BC于點(diǎn)F,試問以A、B、F為頂點(diǎn)的三角形與△ABC相似嗎?

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