如圖①,在△ABC中,AC=BC,點D為BC的中點,DE⊥AB,垂足為點E,過點B作BG∥AC交DE的延長線于點G.

(1)求證:DB=BG;

(2)當∠ACB=90°時,如圖②,連接AD、CG,求證:AD⊥CG。

練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年安徽省馬鞍山市第一學期期末九年級素質測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:判斷題

如圖1,為等腰直角三角形, 重合,.固定,將繞點順時針旋轉,當邊與邊重合時,旋轉終止.現(xiàn)不考慮旋轉開始和結束時重合的情況,設(或它們的延長線)分別交(或它們的延長線)于點,如圖2.

(1)證明:;

(2)當為何值時,是等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年陜西西安市七年級上學期第一次月考數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

如下圖是正方體的表面展開圖,則原正方體相對兩個面上的數(shù)字之和的最大值是( )

A. B. C. D.

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如圖,在菱形中,對角線,,則菱形的面積為__________.

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若關于的一元二次方程有實數(shù)根,則的取值范圍是( )

A. B. C. D.

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科目:初中數(shù)學 來源:2016-2017學年廣西北海市八年級上學期期末教學質量檢測數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

解方程:

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不等式2x+6>3x+4的正整數(shù)解是_________.

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如圖,已知線段AB,根據(jù)下列語句畫出圖形并計算:延長線段AB到C,使BC=3AB,反向延長AB到D使AD=AB,取線段DC的中點E,若AB=4cm,求BE的長.

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科目:初中數(shù)學 來源:2017屆廣東省南雄市九年級下學期模擬考試數(shù)學試卷(解析版) 題型:單選題

分解因式:y3﹣4y2+4y=(  )

A. y(y2﹣4y+4) B. y(y﹣2)2 C. y(y+2)2 D. y(y+2)(y﹣2)

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