10名同學(xué)分成A、B兩隊(duì)進(jìn)行籃球比賽，他們的身高（單位：cm）如表：
隊(duì)員1 隊(duì)員2 隊(duì)員3 隊(duì)員4 隊(duì)員5
A隊(duì) 177 176 175 172 175
B隊(duì) 170 175 173 174 183
設(shè)A、B兩隊(duì)隊(duì)員身高的平均數(shù)分別為
.
x
A，
.
x
B，身高的方差分別為S2A，S2B，則下列關(guān)系中完全正確的是（　�。�
A、
.
xA
=
.
xB
，S2A＞S2B
B、
.
x
A=
.
x
B，S2A＜S2B
C、
.
x
A＞
.
x
B，S2A＞S2B
D、
.
x
A＜
.
x
B，S2A＜S2B
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下面一組數(shù)據(jù)是10名學(xué)生測試跳繩項(xiàng)目的成績（單位：個(gè)/分鐘）．
176   180   184   180   170   176   172   164   186   180
該組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)分別為（　�。�
A、180，180，178B、180，178，178C、180，178，176.8D、178，180，176.8

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

對20名男生60秒跳繩的成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，結(jié)果如下表：
跳繩的成績（個(gè)） 130 135 140 145 150
人數(shù)（人） 1 3 11 3 2
則這20個(gè)數(shù)據(jù)的極差和眾數(shù)分別是（　�。�
A、10，3B、20，140
C、5，140D、1，3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校九年級一、二班學(xué)生參加同一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，經(jīng)統(tǒng)計(jì)計(jì)算后得到下表：
班級 參加人數(shù) 中位數(shù) 方差 平均數(shù)
一班 55 78 135 75
二班 55 81 126 75
小亮根據(jù)上表分析得出如下結(jié)論：
①一、二兩班學(xué)生的平均水平相同；
②二班的優(yōu)秀人數(shù)多于一班的優(yōu)秀人數(shù)（成績≥80分為優(yōu)秀）；
③一班成績波動(dòng)情況比二班成績波動(dòng)大．
上述結(jié)論正確的是（　　）
A、①②③B、①②C、①③D、②③

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、某種彩票的中獎(jiǎng)機(jī)會(huì)是1%，則買100張這種彩票一定會(huì)中獎(jiǎng)
B、為了解全國中學(xué)生的睡眠情況，應(yīng)該采用普查的方式
C、一組數(shù)據(jù)3，5，4，5，5，6，10的眾數(shù)和中位數(shù)都是5
D、若甲數(shù)據(jù)的方差s
 
2
甲
=0.05，乙數(shù)據(jù)的方差s
 
2
乙
=0.1，則乙數(shù)據(jù)比甲數(shù)據(jù)穩(wěn)定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩個(gè)班級在一次數(shù)學(xué)測試中，成績經(jīng)統(tǒng)計(jì)得出其方差分別為：S甲=2.5，S乙=1.3，則下列說法正確的是（　　）
A、甲班成績比乙班成績好B、乙班成績比甲班成績好C、甲班成績與乙班成績一樣好D、不能確定兩個(gè)班級成績的好壞

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)上，小剛和其他16名同學(xué)參加了百米預(yù)賽，成績各不相同，小剛已經(jīng)知道了自己的成績，如果只取前8名參加決賽，他想知道自己能否進(jìn)入決賽，還需要知道所有參加預(yù)賽同學(xué)成績的（　　）
A、平均數(shù)B、眾數(shù)C、中位數(shù)D、方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

使代數(shù)式
x+5
有意義的x的取值范圍是（　　）
A、x≥0B、-5≤x＜5
C、x≥5D、x≥-5

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算-
75
+
27
的值為（　�。�
A、-2
B、-2
3
C、8
3
D、-5
5
+3
3

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同步練習(xí)冊答案