已知一直角三角形中兩邊長分別為5和13,則第三邊的平方是
144或194
144或194
分析:分為兩種情況:①當(dāng)?shù)谌吺切边厱r(shí),②當(dāng)?shù)谌吺侵苯沁厱r(shí),根據(jù)勾股定理求出即可.
解答:解:分為兩種情況:①當(dāng)?shù)谌吺切边厱r(shí),第三邊的平方是52+132=194;
當(dāng)?shù)谌吺侵苯沁厱r(shí),第三邊的平方是132-52=144;
故答案為:144或194.
點(diǎn)評(píng):本題考查了對(duì)勾股定理的應(yīng)用,注意:在直角三角形中,兩直角邊的平方和等于斜邊的平方.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(2013•鼓樓區(qū)一模)由直角三角形中的已知元素,求出所有未知元素的過程,叫做解直角三角形.已知一個(gè)直角三角形中:
①兩條邊的長度,
②兩個(gè)銳角的度數(shù),
③一個(gè)銳角的度數(shù)和一條邊的長度.
利用上述條件中的一個(gè),能解這個(gè)直角三角形的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(帶解析) 題型:單選題

由直角三角形中的已知元素,求出所有未知元素的過程,叫做解直角三角形,已知一個(gè)直角三角形中:①兩條邊的長度,②兩個(gè)銳角的度數(shù),③一個(gè)銳角的度數(shù)和一條邊的長度.利用上述條件中的一個(gè),能解這個(gè)直角三角形的是(   )

A.①②B.①③C.②③D.①②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2013年江蘇省南京市鼓樓區(qū)中考一模數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

由直角三角形中的已知元素,求出所有未知元素的過程,叫做解直角三角形,已知一個(gè)直角三角形中:①兩條邊的長度,②兩個(gè)銳角的度數(shù),③一個(gè)銳角的度數(shù)和一條邊的長度.利用上述條件中的一個(gè),能解這個(gè)直角三角形的是(   )

A.①②             B.①③             C.②③             D.①②③

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:單選題

由直角三角形中的已知元素,求出所有未知元素的過程,叫做解直角三角形,已知一個(gè)直角三角形中:①兩條邊的長度,②兩個(gè)銳角的度數(shù),③一個(gè)銳角的度數(shù)和一條邊的長度.利用上述條件中的一個(gè),能解這個(gè)直角三角形的是


  1. A.
    ①②
  2. B.
    ①③
  3. C.
    ②③
  4. D.
    ①②③

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

由直角三角形中的已知元素,求出所有未知元素的過程,叫做解直角三角形,已知一個(gè)直角三角形中:①兩條邊的長度,②兩個(gè)銳角的度數(shù),③一個(gè)銳角的度數(shù)和一條邊的長度.利用上述條件中的一個(gè),能解這個(gè)直角三角形的是(    )

A.①②           B.①③             C.②③             D.①②③

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案