小偉調(diào)查了某校八年級學生和家長對“中學生不穿校服”現(xiàn)象的看法,制作了如下的統(tǒng)計圖
學生及家長對“中學生不穿校服”的態(tài)度統(tǒng)計圖   家長對“中學生不穿校服”的態(tài)度統(tǒng)計圖

(1)求參加這次調(diào)查的家長人數(shù);
(2)求圖2中表示家長“反對”的圓心角的度數(shù);
(3)小偉隨機調(diào)查了表示“贊成”的10位學生的成績,其各科平均分如下:57,88,72,60,58,80,78,78,91,65,請寫出這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù);
(4)小偉從表示“贊成”的4位同學中隨機選擇2位進行深入調(diào)查,其中包含小明和小亮,請你利用樹狀圖或列表的方法,求出小明和小亮被同時選中的概率.
(1)400;(2)252°;(3)75,78;(4).

試題分析:(1)根據(jù)條形統(tǒng)計圖,無所謂的家長有80人,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,無所謂的家長占20%,
據(jù)此即可求出家長總?cè)藬?shù);
(2)根據(jù)反對人數(shù)和(1)中求出的家長總?cè)藬?shù),算出“反對”家長的百分比,即可得到表示家長“反對”的圓心角的度數(shù);
(3)先把數(shù)據(jù)從小到大排列,第五與第六個數(shù)的平均數(shù)即為這組數(shù)據(jù)的中位數(shù),眾數(shù)就是出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù);
(4)設(shè)小明和小亮分別用A、B表示,另外兩個同學用C、D表示,畫出樹狀圖即可.
(1)∵由條形統(tǒng)計圖,無所謂的家長有80人,根據(jù)扇形統(tǒng)計圖,無所謂的家長占20%,
∴家長人數(shù)是80÷20%=400人;    
(2)表示家長“反對”的圓心角的度數(shù)為×360=252°;  
(3)把數(shù)據(jù)從小到大排列為,57,58,60,65,72,78,78,80,88,91,中位數(shù)是,眾數(shù)是78;
(4)設(shè)小明和小亮分別用A、B表示,另外兩個同學用C、D表示,列樹狀圖如下:

∴一共有12種等可能的結(jié)果,同時選中小明和小亮有2種情況,
∴P(小明和小亮同時被選中)=.
練習冊系列答案
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空氣綜合污染指數(shù):
30,32,40,42,45,45,77,83,85,87,90,113,127,153,167
38,45,48,53,57,64,66,77,92,98,130,184,201,235,243
請根據(jù)空氣質(zhì)量級別表和抽查的空氣綜合污染指數(shù),解答以下問題:
(1)填寫頻率分布表中未完成的空格:

(2)寫出統(tǒng)計數(shù)據(jù)中的中位數(shù)、眾數(shù);
(3)請根據(jù)抽樣數(shù)據(jù),估計我市今年(按360天計算)空氣質(zhì)量是優(yōu)良.(包括Ⅰ、Ⅱ級的天數(shù))

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對某校九 年級隨機抽取若干名學生進行體能測試,成績按A、B、C、D四個等級進行了評定.現(xiàn)將抽取學生的成績評定結(jié)果進行分析,并繪制扇形統(tǒng)計圖和條形統(tǒng)計圖如下:

根據(jù)上述信息完成下列問題:
(1)這次抽取的樣本的容量為  ;圖①中“D級”對應(yīng)的扇形圓心角度數(shù)為   °
(2)請在圖②中把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)已知該校九年級共有學生750名,請你估計體能達到A級和B級的共約有多少人.

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(1)這次抽樣調(diào)查中,共調(diào)查了  名學生;
(2)補全兩幅統(tǒng)計圖;
(3)根據(jù)抽樣調(diào)查的結(jié)果,估算該校1000名學生中大約有多少人選擇“小組合作學習”?

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(1)這次抽查的家長總?cè)藬?shù)是多少?    
(2)請補全條形統(tǒng)計圖和扇形統(tǒng)計圖;
(3)從這次接受調(diào)查的學生中,隨機抽查一個學生恰好抽到持“無所謂”態(tài)度的概率多少?

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(2)請把折線統(tǒng)計圖(圖1)補充完整;
(3)求出扇形統(tǒng)計圖(圖2)中,體育部分所對應(yīng)的圓心角的度數(shù);
(4)如果這所中學共有學生1800名,那么請你估計最喜愛科普類書籍的學生人數(shù).

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(2)已知乙運動員10次射擊的平均成績?yōu)?環(huán),方差為1.2,如果只能選一人參加比賽,你認為應(yīng)該派誰去?并說明理由.

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