【題目】如圖,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,D為AB邊上的中點(diǎn),M,N分別為AC,BC上的點(diǎn),且DMDN,試說(shuō)明AB=2(CM+CN)。
【答案】見(jiàn)解析
【解析】試題分析:(1)根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)和等腰直角三角形斜邊上的中線性質(zhì)得到∠A=∠B=∠ACD=∠DCB=45°,AC=BC,CD⊥AB,CD=BD=AD,再利用等角的余角相等得到∠CDM=∠BDN,然后根據(jù)“ASA”可判斷△CMD≌△BDN,則CM=BN,又由AC=BC可得AM=CN,即CM+CN=AC=AB,在直角△ABC中AC2+BC2=AB2,即2AC2=AB2,根據(jù)等量代換可得:AB=2(CM+CN).
試題解析:
如圖,連接CD,
∵△ACB是等腰直角三角形,D為斜邊AB的中點(diǎn),
∴∠A=∠B=∠ACD=∠DCB=45°,AC=BC,CD⊥AB,CD=BD=AD,
∴∠CDB=90°,
∵DM⊥DN,
∴∠MDN=90°,
∴∠MDC=∠BDN=90°-∠CDN,
在△CMD和△BND中,
,
∴△CMD≌△BND(ASA),
∴DM=BN,
又∵AC=BC,
∴AM=CN,
∴CM+CN=AC=AB,
在直角△ABC中AC2+BC2=AB2,
∴2AC2=AB2,
∴AB=2(CM+CN).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】計(jì)算:
(1)-2(2x2-xy)-4(x2+xy-1)
(2)69°32′-36°35′
(3)5(a2b﹣3ab2)﹣2(a2b﹣7ab2)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】王大爺開(kāi)了一個(gè)報(bào)亭,為了使每天進(jìn)的某種報(bào)紙適量,王大爺對(duì)這種報(bào)紙40天的銷售情況作了調(diào)查,這40天賣出這種報(bào)紙的份數(shù)如下:136、175、153、135、161、140、155、180、179、166、188、142、144、154、155、157、160、162、135、156、148、173、154、145、158、150、154、168、168、155、169、157、157、149、134、167、151、144、155、131.
將上面數(shù)據(jù)適當(dāng)分組,作出頻數(shù)直方圖,說(shuō)明王大爺每天進(jìn)多少這種報(bào)紙比較合適?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖1,△ABC中,AG⊥BC于點(diǎn)G,以A為直角頂點(diǎn),分別以AB、AC為直角邊,向△ABC作等腰Rt△ABE和等腰Rt△ACF,過(guò)點(diǎn)E、F作射線GA的垂線,垂足分別為P、Q.
(1)求證:△AEP≌△BAG;
(2)試探究EP與FQ之間的數(shù)量關(guān)系,并證明你的結(jié)論;
(3)如圖2,若連接EF交GA的延長(zhǎng)線于H,由(2)中的結(jié)論你能判斷EH與FH的大小關(guān)系嗎?并說(shuō)明理由;
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我省教育廳下發(fā)了《在全省中小學(xué)幼兒園廣泛深入開(kāi)展節(jié)約教育》的通知,通知中要求各學(xué)校全面持續(xù)開(kāi)展“光盤行動(dòng)”.某市教育局督導(dǎo)檢查組為了調(diào)查學(xué)生對(duì)“節(jié)約教育”內(nèi)容的了解程度(程度分為:“A—了解很多”,“B—了解較多”,“C—了解較少”,“D—不了解”),對(duì)本市一所中學(xué)的學(xué)生進(jìn)行了抽樣調(diào)查,我們將這次調(diào)查的結(jié)果繪制成以下兩幅統(tǒng)計(jì)圖.
根據(jù)以上信息,解答下列問(wèn)題:
(1)本次抽樣調(diào)查了多少名學(xué)生?
(2)補(bǔ)全兩幅統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有1 800名學(xué)生,請(qǐng)你估計(jì)這所中學(xué)的所有學(xué)生中,對(duì)“節(jié)約教育”內(nèi)容“了解較多”的有多少名?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】小亮房間窗戶的窗簾如圖1所示,它是由兩個(gè)四分之一圓組成(半徑相同)
⑴請(qǐng)用代數(shù)式表示裝飾物的面積:________,用代數(shù)式表示窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是______(結(jié)果保留π)
⑵當(dāng)a=,b=1時(shí),求窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是多少?(取π≈3 )
⑶小亮又設(shè)計(jì)了如圖2的窗簾(由一個(gè)半圓和兩個(gè)四分之一圓組成,半徑相同),請(qǐng)你幫他算一算此時(shí)窗戶能射進(jìn)陽(yáng)光的面積是否更大?如果更大,那么大多少?
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