1、在①2x-1；②2x+1=3x；③|π-3|=π-3；④t+1=3中，等式有
②③④
，方程有
②④
．（填入式子的序號）
分析：方程是含有未知數(shù)的等式，因而方程是等式，等式不一定是方程，只是含有未知數(shù)的等式是方程．
解答：解：等式有②③④，方程有②④．
點評：本題考查了方程的定義，方程與等式的關(guān)系，是一個考查概念的基本題目．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2013•涼山州）先閱讀以下材料，然后解答問題：
材料：將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個單位，再向下平移2個單位，求平移后的拋物線的解析式（平移后拋物線的形狀不變）．
解：在拋物線y=-x2+2x+3圖象上任取兩點A（0，3）、B（1，4），由題意知：點A向左平移1個單位得到A′（-1，3），再向下平移2個單位得到A″（-1，1）；點B向左平移1個單位得到B′（0，4），再向下平移2個單位得到B″（0，2）．
設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=-x2+bx+c．則點A″（-1，1），B″（0，2）在拋物線上．可得：
-1-b+c=1
c=2
，解得：
b=0
c=2
．所以平移后的拋物線的解析式為：y=-x2+2．
根據(jù)以上信息解答下列問題：
將直線y=2x-3向右平移3個單位，再向上平移1個單位，求平移后的直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：涼山州 題型：解答題

先閱讀以下材料，然后解答問題：
材料：將二次函數(shù)y=-x2+2x+3的圖象向左平移1個單位，再向下平移2個單位，求平移后的拋物線的解析式（平移后拋物線的形狀不變）．
在拋物線y=-x2+2x+3圖象上任取兩點A（0，3）、B（1，4），由題意知：點A向左平移1個單位得到A′（-1，3），再向下平移2個單位得到A″（-1，1）；點B向左平移1個單位得到B′（0，4），再向下平移2個單位得到B″（0，2）．
設(shè)平移后的拋物線的解析式為y=-x2+bx+c．則點A″（-1，1），B″（0，2）在拋物線上．可得：
-1-b+c=1
c=2
，解得：
b=0
c=2
．所以平移后的拋物線的解析式為：y=-x2+2．
根據(jù)以上信息解答下列問題：
將直線y=2x-3向右平移3個單位，再向上平移1個單位，求平移后的直線的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在不透明的口袋中，有四只形狀、大小完全相同的小球，四只小球上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4. 小明先從盒子里隨機(jī)取出一只小球(不放回)，記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點的橫坐標(biāo)；再由小華隨機(jī)取出一只小球，記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點的縱坐標(biāo).
【小題1】用列表法或畫樹狀圖，表示所有這些點的坐標(biāo)；
【小題2】小剛為小明、小華兩人設(shè)計了一個游戲：當(dāng)上述（1）中的點在正比例函數(shù)y=2x-1圖象上方時小明獲勝，否則小華獲勝. 你認(rèn)為這個游戲公平嗎？請說明理由.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012屆江蘇無錫濱湖中學(xué)九年級中考二模數(shù)學(xué)試卷（帶解析） 題型：解答題

在不透明的口袋中，有四只形狀、大小完全相同的小球，四只小球上分別標(biāo)有數(shù)字1，2，3，4. 小明先從盒子里隨機(jī)取出一只小球(不放回)，記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點的橫坐標(biāo)；再由小華隨機(jī)取出一只小球，記下數(shù)字作為平面直角坐標(biāo)系內(nèi)點的縱坐標(biāo).
【小題1】用列表法或畫樹狀圖，表示所有這些點的坐標(biāo)；
【小題2】小剛為小明、小華兩人設(shè)計了一個游戲：當(dāng)上述（1）中的點在正比例函數(shù)y=2x-1圖象上方時小明獲勝，否則小華獲勝. 你認(rèn)為這個游戲公平嗎？請說明理由.

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