如圖,直線與坐標軸分別交于點A、B,與直線y=x交于點C.在線段OA上,動點Q以每秒1個單位長度的速度從點O出發(fā)向點A做勻速運動,同時動點P從點A出發(fā)向點O做勻速運動,當點P、Q其中一點停止運動時,另一點也停止運動.分別過點P、Q作x軸的垂線,交直線AB、OC于點E、F,連接EF.若運動時間為t秒,在運動過程中四邊形PEFQ總為矩形(點P、Q重合除外).
(1)求點P運動的速度是多少?
(2)當t為多少秒時,矩形PEFQ為正方形?
(3)當t為多少秒時,矩形PEFQ的面積S最大?并求出最大值.
解:(1)∵直線與坐標軸分別交于點A、B,
∴x=0時,y=4;y=0時,x=8!郆O=4,AO=8。∴。
當t秒時,QO=FQ=t,則EP=t,
∵EP∥BO,∴△ABO∽△ARP!,即。
∴AP=2t。
∵動點Q以每秒1個單位長度的速度從點O出發(fā)向點A做勻速運動,
∴點P運動的速度是每秒2個單位長度。
(2)∵當OP=OQ時,PE與QF重合,此時t=,當點P、Q其中一點停止運動時,另一點也停止運動,
∴分0<t<和<t≤4兩種情況討論:
如圖1,當0<t<。即點P在點Q右側時,若PQ=PE,矩形PEFQ為正方形,
∵OQ=FQ=t,PA=2t,
∴QP=8-t-2t=8-3t。
∴8-3t=t。
解得:t=2。
如圖2,當<t≤4,即點P在點Q左側時,若PQ=PE,矩形PEFQ為正方形,∵OQ=t,PA=2t,∴OP=8-2t。
∴。
∴。
解得:t=4。
∴當t為2秒或4秒時,矩形PEFQ為正方形。
(3)同(2)分0<t<和<t≤4兩種情況討論:
如圖1,當0<t<時,Q在P點的左邊
∵OQ=t,PA=2t,∴QP=8-t-2t=8-3t,
∴。
∴當t=時,S的最大值為,
如圖2,當<t≤4時,Q在P點的右邊,
∵OQ=t,PA=2t,∴。
∴。
∵當<t≤4時,S隨t的增大而增大,∴t=4時,S的最大值為:3×42﹣8×4=16。
綜上所述,當t=4時,S的最大值為:16。
【解析】
試題分析:(1)根據直線與坐標軸分別交于點A、B,得出A,B點的坐標,再利用EP∥BO,得出,據此可以求得點P的運動速度。
(2)當PQ=PE時,以及當PQ=PE時,矩形PEFQ為正方形,分別求出即可。
(3)根據(2)中所求得出S與t的函數關系式,從而利用二次函數性質求出即可。
科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年山東青島市八年級下學期期末考試數學卷(帶解析) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知直線PA是一次函數的圖象,直線PB是一次函數的圖象,點P是兩直線的交點,點A、B、C、Q分別是兩條直線與坐標軸的交點。
(1)用分別表示點A、B、P的坐標及∠PAB的度數;
(2)若四邊形PQOB的面積是,且CQ:AO=1:2,試求點P的坐標,并求出直線PA與PB的函數表達式;
(3)在(2)的條件下,是否存在一點D,使以A、B、P、D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數學 來源:2013屆山東青島市八年級下學期期末考試數學卷(解析版) 題型:解答題
如圖,在平面直角坐標系xOy中,已知直線PA是一次函數的圖象,直線PB是一次函數的圖象,點P是兩直線的交點,點A、B、C、Q分別是兩條直線與坐標軸的交點。
(1)用分別表示點A、B、P的坐標及∠PAB的度數;
(2)若四邊形PQOB的面積是,且CQ:AO=1:2,試求點P的坐標,并求出直線PA與PB的函數表達式;
(3)在(2)的條件下,是否存在一點D,使以A、B、P、D為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,求出點D的坐標;若不存在,請說明理由。
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科目:初中數學 來源:2011年初中畢業(yè)升學考試(廣東佛山卷)數學 題型:解答題
(2011內蒙古赤峰,24,12分)如圖,直線y=x+3與坐標軸分別交于A、B兩點,拋物線經過點A、B,頂點為C,連結CB并延長交x軸于點E,點D與點B關于拋物線的對稱軸MN對稱。
(1)求拋物線的解析式及頂點C的坐標;
(2)求證:四邊形ABCD是直角梯形。
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