【題目】解下列方程:
(1)x2+4x﹣1=0;
(2)2x(x﹣3)+x=3.
【答案】
(1)解:x2+4x﹣1=0,
x2+4x=1,
x2+4x+4=5,
(x+2)2=5,
x+2=± ,
x1= ﹣2,x2=﹣ ﹣2
(2)解:2x(x﹣3)+x=3,
2x(x﹣3)+(x﹣3)=0,.
(x﹣3)(2x+1)=0,
x1=3,x2=﹣
【解析】(1)先將常數項移到右邊,方程兩邊都加上一次項系數一半的平方,左邊化為完全平方式,右邊合并為一個常數,開方轉化為兩個一元一次方程,求出一次方程的解即可得到原方程的解;(2)方程移項變形后,利用因式分解法求解即可.
【考點精析】利用配方法和因式分解法對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知左未右已先分離,二系化“1”是其次.一系折半再平方,兩邊同加沒問題.左邊分解右合并,直接開方去解題;已知未知先分離,因式分解是其次.調整系數等互反,和差積套恒等式.完全平方等常數,間接配方顯優(yōu)勢.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列現(xiàn)象:(1)電風扇的轉動;(2)打氣筒打氣時,活塞的運動;(3)鐘擺的擺動;(4)傳送帶上瓶裝飲料的移動.其中屬于平移的是_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙、丙三組各有7名成員,測得三組成員體重數據的平均數都是58,方差分別為s甲2=36,s乙2=25.4,s丙2=16.則數據波動最小的一組是____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】分別以ABCD(∠CDA≠90°)的三邊AB,CD,DA為斜邊作等腰直角三角形,△ABE,△CDG,△ADF.
(1)如圖1,當三個等腰直角三角形都在該平行四邊形外部時,連接GF,EF.請判斷GF與EF的關系(只寫結論,不需證明);
(2)如圖2,當三個等腰直角三角形都在該平行四邊形內部時,連接GF,EF,(1)中結論還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在□ABCD中,F(xiàn)是AD的中點,延長BC到點E,使CE=BC,連結DE,CF。
(1)求證:四邊形CEDF是平行四邊形;
(2)若AB=4,AD=6,∠B=60°,求DE的長。
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